Вот специалист и сможет оценить глубину проблемы. Может и нет проблемы никакой, и достаточно пары-тройки занятий, чтобы с мертвой точки сдвинуть. Ведь научиться слоги читать из букв это качественно другая деятельность. Помню до сих пор, как мама меня лет в пять учила читать и злилась, что я никак не могу понять, что "м" и "а" читаются как мама. А потом никаких вообще у меня проблем с учебой не было.

Может в РЦ, куда они вернутся, есть дефектолог? Попросить его позаниматься с Андреем какое-то время? Занятия оплатим.

Он скоро возвращается в ДДИ. Лечение сейчас уже закончили.

Вот бы лето не кончалось! Вы только посмотрите какие изменения: Андрей, бегает на костылях, и может без них некоторое расстояние самостоятельно пройти, а тараторка то какой стал.

Как то они с Мансуром спорили какую мне купить машину Вот и решили- подрастут поедем вместе выбирать Как раз к тому времени я решусь

Настоящие мужчины растут

У меня в 6 лет все было хуже. т.к. я левша, я думала что писать надо справа налево, вот и получалось у меня вместо мама амам, вместо папа апап, и изменить это никак не удавалось, пока в школу не пошла. Там меня пытались переучить писать правой рукой, но сознание все равно делало все наоборот. Грамотный педагог объяснил всего 2 раза что не важно какой рукой я пишу, правила для написания одинаковы для всех.

Сейчас вообще другая методика обучению чтению: учат не буквы, а слоги. То есть сразу все варианты - ма-мо-му-мы и т.д. А слогами ребенок уже самостоятельно читает простые слова. Мне говорили педагоги, что у многих детей нашего поколения потому и были проблемы с беглым чтением, что в 80-е еще учили читать по буквам. Сейчас процент детей, не способных бегло читать текст, существенно ниже. И еще для чтения очень нужна мотивация - например, книжка с интересными историями, желательно с картинками. Когда взрослый читает эту книжку, ребенку хочется еще и еще, а взрослый мягко отказывает, говорит, ну надоело одно и то же читать. Часто именно после этого дети сами участся читать (и, кстати, это касается не только домашних детей).

Надо попробывать, у меня как раз такая книга есть, для начинающих. Отвезу Андрею.

Это система обучения слогам преподается по кубикам Зайцева. Но без педагога все книжки бесполезны

Друзья, пока мы не проконсультируемся у педагога-дефектолога, пожалуйста не возите книги Андрею. Сначала, надо понять, что у него, обычная задержка или что-то серьезное, что мешает ему научиться читать. Может у него, как у голливудских звезд, что-то необычное На следующей неделе проконсультируемся и тогда поймем, что делать. Иначе, книги будут просто лежать...

Андрею очень не хватает мужского внимания. Видно, что интересно мальчишкам нашим с мужской частью населения пообщаться. А то все няни рядом)))
Андрей сегодня даже на видео снимал сам себя, рассказывал сколько ему лет и на сколько я его старше)) даже посчитали так во сколько же раз?
С интересом собирал конструктор, а уж раскрасился в человека-паука самый первый и до обеда так ходил. Некоторые мальчишки так впечатлились, что тоже захотели именно так выглядеть.

Очень нужна помощь по оплате работы няни!!!

Спасибо Надежде Фокиной за помощь с поездкой Андрея на консультацию!

Врач сказал: "Нужно подбирать специальные методики". Будем подбирать.

Мансур рассказывает про Андрея: "Андрей вчера такой хитрый - нашел такой маленький розовый велосипед с четырьмя и колесами и катался, катался, катался..." Как здорово, когда наши дети учатся ходить и вообще всему новому

Вчера мы провели с Андрюхой день развития толерантности в Москве. Это было здорово Сначала добрые волонтеры привезли Андрея и других ребят в одну больницу, там Андрея обследовали для следующей госпитализации и в честь нашей малой мобильности все старались сделать так, чтобы нам не приходилось ходить из одного корпуса в другой. Оттуда мы корпоративным транспортом добрались до следующей точки нашего маршрута и когда мы переходили дорогу... Андрей разглядывал окружающий мир, костыли выпрыгивали из рук, таксисты у метро предлагали отвезти нас бесплатно, куда мы хотим, и в итоге занесли к логопеду на руках. После занятия у нас осталось немного времени до приезда Виктории, которая везла нас обратно в РЦ, поэтому мы развлекались на детской площадке наравне с 2-летним малышом, катались с горки и на качелях, и самое смешное - пытались догнать толстых ленивых голубей.

Из разговоров в течение дня:

- А как водитель автобуса понимает, где пассажирам нужно выходить?
- Зачем кирпичики между рельсов? Тоже для трамвая?
- Я не люблю чистить зубы зубным порошком. Если ты купишь мне пасту, я буду чистить. А в детском доме нам пасту не дают.
- Это квадрат... это мамоугольник...
- Мухомор?.. Ну я слышал, что бывают грибы, но никогда их не видел.
- Я не буду читать! Не хочу!
- А что ты хочешь?
- Хочу погулять за воротами детского дома.

Впечатлений было море, все это в копилку ребенка, хотелось бы и погулять с ним по городу, но времени хватает только на врачей. А пока... Кто закупит в интернат коробку зубной пасты и ящик щеток?

Огромное спасибо Алине за организацию занятий Андрея с логопедом! Надеюсь, вместе с логопедом Андрей многому научится и повысит свою самооценку.

И большущее спасибо Галине, которая самоотверженно сегодня весь день помогала Андрюше!

Вчера мы познакомились с Андреем!
Просто удивительный мальчик!
Забрали их с няней с занятий и решили, что надо подкрепиться, перед дальней дорогой!
Перекусили в машине и ему в подарок попался такой же смурфик как и в прошлую поездку, он решил его подарить.
Когда мы приехали в центр, сразу стал искать своего друга, чтобы вручить ему подарок!
Я застала их диалог на улице:
-привет! Тебе передали смурфика?
-ага!
-а сказали от кого? это я тебе подарил!
И Вы не представляете каким счастьем светился при этом Андрей, что он сделал кому-то настоящий подарок!
Пока мы ждали на улице Соню, он спустился к нам, рассказал как смотрел телевизор и очень обрадовался, что мы еще не уехали. Потом попросил показать еще фоток с нашей собакой, очень смеялся над ней, сказал что сегодня совсем не устал от поездки, а вот в пятницу они простояли во всех пробках. Потом мы слушали музыку, грелись на солнышке и болтали.
После общения с ним и правда, очень тепло становится, он такой нежный, ненавязчивый, вежливый!
А еще у него просто замечательная няня! Она ему очень помогает, болтает с ним, учит!
Он очень старается и я уверена, что у него обязательно все получится!

Благодаря Алине Андрей сейчас занимается с чудесным преподавателем, которая подтягивает и систематизирует его знания, расширяет словарный запас и многое другое. Няня говорит, что после занятий Андрей в прекрасном настроении и делится новыми знаниями А во время последнего курса лечения Андрея ожидают процедуры на укрепление суставов, занятия с психологом, арт-терапия и обучение компьютерной грамотности. Пусть всё получится!

Андрей уже скоро заканчивает лечение, сколько нового и интересного он узнал за время проведенное с нами, и не передать. И сколько еще предстоит ему сделать.

На данный момент у нас образовался долг по оплате няни для Андрея- 14838 рублей. Просим помощи в его оплате.

Слава логопеду Анне Леонидовне и Алине, которая организовала Андрею эти занятия! Андрей начал читать!!! Пока простые слова, но прогресс очевиден Затаили дыхание и ждем продолжения!

Вчера из РЦ Андрей с няней и другими ребятами ездили в заповедник, посмотрели на зубров, кабанов и тысячу других животных. Впечатлений море! Будет о чем рассказать друзьям, кроме как о врачах

Андрей начал читать пятибуквенные слова и некоторые слова, которые встречаются в жизни очень часто, например, "ординаторская", сделал открытие, что количество слов в мире совсем не безграничное - в детских книжках периодически встречаются знакомые понятные слова, стал болтуном и более уверенным в себе человеком Спасибо всем, кто в этом участвует!

Ириш, какие замечательные новости ) очень переживаем за Андрея ) мне кажется у Андрея настоящий мужской характер. он еще многого добьется

Очень радостно за успехи Андрея! Можно только представить, какими темпами он стал бы развиваться, попади в семью.
Огорчает лишь то, что не за горами возвращение в "родное" учреждение... Кстати, сегодня как раз общался со старшими ребятами из дди. Поздравил с началом учебы, спросил, какие новости. Хором отвечают с горечью в голосе: "А нам сократили учебную программу до двух уроков в день. Математика - один раз в неделю. Видимо, нас теперь за дебилов считают!" (это те ребята, которые уже проходили и физику и химию в прошлом году!). Получается, что этих детей государство лишает даже малейшего шанса на дальнейшее образование. Даже сохранных, даже самых способных!

В шоке...

Как я увидела их в первый раз, Андрюшу с Надей, так они и стоят у меня перед глазами в проеме двери, маленькие, худенькие, сутулые, держатся за рамы. Сутулые, потому что всю свою короткую жизнь просидели в инвалидных креслах. Даже если хотели, они никогда не могли убежать, если что-то пугало их или не нравилось. Могли только еще больше ссутулиться, закрыться в свою раковинку, как улитки.
Сейчас другое дело - Надя в семье, Андрей расцвел, распрямился, радостный такой, любознательный. Обе няни очень нежно к нему привязались, обе независимо друг от друга говорили - взяла бы его на лето в деревню в свое удовольствие. Он ласковый, доверчивый, добродушный, веселый. Даже если и покричит, то отходит и прощения попросит искренно.
Но пока другая у него судьба...
Но все равно, это очень хорошо, что была у него такая радость. Так человек растет.

Очень расстроена из-за сокращения часов учебы. Ведь мальчишки-то умные, ведь мы все работаем с компьютером целый день, скоро и ходить-то разучимся. А чем они хуже - работали бы с таким же успехом.

Андрей сегодня осваивал технику витражного раскрашивания кружки. Получилось очень здорово. Красивая, яркая кружка в зеленой гамме. Он очень старался.
Наконец постригли, такой прям маленький мужчина. Общается с ребятами, смеется, такой открытый, жизнерадостный ребенок. Любо-дорого смотреть.
За обедом все скушал как настоящий мужчина и печенькой закусил
а еще ребята сегодня пили чай с пирогами и ели вкусный арбуз.

У Андрея заканчивается серия госпитализаций. Много всего было за это время. Огромное спасибо всем, кто помогает в организации, транспортом, книжками. Отдельное спасибо Алине, благодаря которой все это время у Андрея есть одежда по сезону, а теперь и навыки чтения! Спасибо Наташе, которая очень помогла при организации первых консультаций! И всем-всем-всем!

И вот приехали мы вчера (спасибо еще раз всем волонтерам на машинах!) в не профильную больницу, проверить еще один диагноз, а там обычные такие дети. И некоторые с любопытством наблюдают, как мы радостно пытаемся прочесть надписи на кабинетах (с трудом, пока еще с трудом), а парнишка лет четырех выставил палец и кричит: "Мама! Мальчик на костылях!" (мама в это время пыталась прорваться без очереди в кабинет). Думаю, Андрей в своей интернатно-больничной жизни и не думал никогда, что такое ему могут сказать. В детском доме у них он теперь из самых мобильных будет. И мы немного защищенные от нетактичности "чужестью" этих детей. А как же тяжело мамам слышать такое про своего ребенка. Давайте будем все чуть-чуть тактичней.

Спасибо Евгению Бугаеву за оплату жд. билетов для сопровождающего и двух детей - тема: http://otkazniki.ru/forum/index.php?showto...mp;#entry355361

Андрей скоро поедет домой. Приедет, а Надюши там нет. Он, конечно, знает, что она теперь в семью. Но как же его детское, мужественное, нежное и заботливое сердечко будет переживать, скучать и тревожиться. Ведь именно Андрей ухаживал за Надюшей все это долгое время, что она была в детском доме и в больницах! Кто же поухаживает и попереживает так за Андреем?

Да, С Андреем прощаться было тяжело.
Смотрел все время вниз. Лепить из теста не стал - был очень рассеян. Потом взялся писать цифры, которые научился у педагога за это время. Пишет, я хвалю, потом следующую пишет. Глаз не поднимает и говорит мало и очень тихо.

Я напоследок ему: Бог даст - увидимся, Андрюша.
-Да не увидимся мы!
И рукой махнул, ручку выронил.

Когда со старшими общалась, то они, конечно, уже социализированы. Говорили, что хотят обратно в интернат - там у них друзья. А этому-то только на бумаге 10, а так малыш он еще шестилетний - мама нужна или бабушка. Да что говорить...

И папа очень нужен!!! Он так здорово находит общий язык с мужской частью населения. С моим мужем и читали сказки , и в танки играли, и рисовали, видео снимали, бегали на перегонки (как не странно звучит). А когда ребята лежали в больнице, валялись с ним на кровати обнимались, корчили рожицы и меня фотографировали... Уж по PSP вообще молчу, оба как шестилетние детки....

Как же жалко, отправлять их обратно и только ждать, надеяться и верить... в Лучшее

Вот и Андрей уехал. Печально, как то грустно и лето закончилось и дети уехали.

Осталась только Надежда на будущее. Будущее Андрея в семье. Очень ждем для него прекрасной, дружной семьи!

На выходных мы навестили ребят в ДДИ. Только что муж мне прислал фотографии и сразу захотелось написать про Андрюшу.
Я не могу сказать, что он был сильно рад нашему приезду, хотя ждал и заказывал разные "деликатесы", которые напробовал в Москве - колбаску, сыр косичку, шоколадки Несквик, лимонную воду

А расстроен он был тем, что, как не старалась, я не могла уделить ему столько внимания, сколько ему нужно. А нужно теперь ему, почувствовавшему вкус общения с личным взрослым, много. Опять начал задаривать меня подарками - захотел вручить плюшевого медведя, я отказалась. Потом видно думал-думал и говорит: "Пойдемте, тетя Наташа, я вам диски передам для Миши". Я решила, что диски те, которые мы ему оставляли в Москве и пошла. Так он достает из своей тубмочки папку с своими дисками, карандашами, тетрадками и умоляет отдать все это Мише. Он чуть не заплакал и мне пришлось диски взять.

Я потом уже узнала, что его не берут на занятия. Они же помнят, что он читать не научился в предыдущие годы обучения, так и не учат его вовсе. А он хочет, очень хочет учиться, по телефону сам начинает вдруг считать: "Шесть плюс один, внимание!... считаю на калькуляторе... Семь!" Наверное и тетрадки хотел мне от отчаяния вернуть, что не нужны ему, раз его не учат.

Но из хорошего - он ходит все время и очень упорно. Там мальчик есть Сережа, очень развитый, так он мне подтвердил, что он ходит. И еще сказал, что Андрюша совсем другой приехал после Москвы. Говорит: "это благодаря вам, волонтерам, он так изменился: раньше его серьезно не воспринимали, а теперь он спокойный, разумный, и, конечно, ходячий". Он это с таким восторгом говорил, так что все передаю.

Если получится, то выложу фото вечером.

Нажмите для просмотра прикрепленного файлаНажмите для просмотра прикрепленного файла

На одной фотографии Мансур с Андреем на первом плане, там видно, как Андрей смотрит на взрослого, который с ним общается. Он ловит каждое слово, словно ему открывается другой мир через это общение.

Там еще Мансурчик и Лиза

Прочитала вчера очень хорошую статью Людмилы Петрановской, размещенной на нашем сайте ( http://otkazniki.ru/forum/index.php?showtopic=24174 ) и поняла, что ниже приведенные из текста слова как раз про нашего Андрюшку, про Надю, которая в семье, и про Сашу, которого никак не привезти на лечение в Москву, и, конечно, про Ромку, что так и уехал один в ДД:

"такие дети в доме ребенка выглядят достаточно неблагополучно. Но в глубине души они сохраняют представление о том, что то, что с ними происходит, неправильно, и бойкотируют среду, в которую они попали. Они более сохранны, чем дети, которые адаптируются к ненормальной жизни.

Бывает, что в семью берут самого обычного ребенка, но за счет того, что он адаптировался к ненормальной жизни в «системе», выясняется, что у него очень серьезные проблемы в эмоционально-волевой сфере, которые могут длиться годами. Это тот случай, когда ребенку ничего не интересно, он не хочет преодолевать трудности, у него нет детской жажды познания. Такие дети меньше страдают в учреждении «прямо сейчас». Те же дети, которые не могут этих правил принять – протестуют, очень страдают и отстают в развитии, но зато сохраняют «сердцевину» – самое ценное."

А принц наш из сказки так и ждет маму. Уж и не знаю, кто сильнее ждет: мы, волонтеры, или Андрей? Если Андрея не возьмут в семью, в 2014 году его переведут в ДДИ, где нет ни школы, ни условий для выздоровления.

А ведь Надюшу взяли в семью! Надя уже сама забирается на лестницу. И Андрей сможет!!!! Он так старался, пока был с няней. И в ДД старается сейчас.

Без семьи, Андрюша пропадет! Андрея можно взять в семью, где есть маленькие дети, он с трогательной нежностью заботится обо всех, переживает, поддерживает и помогает.

Без семьи Андрей никогда не сможет учиться в школе, поступить в колледж, полноценно ходить и много что еще не сможет. А самое главное, не сможет быть счастливым!

Дорогие друзья,

На этих выходных мы едем навестить ребят в ДДИ. Едем, конечно же, ко всем ребятам, но об Андрее надо сказать отдельно. У нас есть основания полагать, что он упал духом после возвращения в интернат. Может быть те, кто общался с ним или те, кто только еще хотел бы с ним познакомиться, написали бы для него короткие простые письма. Письма должны быть очень короткие с простыми словами. Я распечатаю их крупными буквами и отвезу ему. Мы попробуем с ним почитать и я оставлю их ему. Там можно написать, что мы любим его и ждем, когда он снова приедет на продолжение лечения.

Писать, я думаю, лучше в личку, чтобы не загромоздить тему.

Наталья

Я вечером напишу ) а фото сможете распечатать?

Спасибо, Аня. Смогу.
Он про Вас вспоминал )))

Пока Андрея не возьмут в семью, он будет продолжать падать духом. К сожалению за те 9 месяцев, что мы занимались Андреем, никто не взял направление на него. Весь эффект от лечения, которое проводили для Андрея, будет безвозвратно потерян без устройства в семью.

Счет № 00001069 от 31.07.13 по оплате лечения Андрея летом 2013 г. составил 57542 р. 88 к.

Я вошла в большой зал, где собрались дети, и долго вглядывалась, ища глазами Андрюшку. Мальчишек в 3 раза больше, чем девочек, кругом одни стриженные белобрысые головки и все смотрят мультфильмы.

- Ребята, привет! А где же наш Андрюша?
-Да вот он!

Я поняла, почему не нашла его сразу. Он заметно похудел - нет уже больше московских вечерних чаепитий с плюшками. Но не в это дело. Он не смотрел на меня. Намеренно отворачивался и продолжал разговаривать с Лизой даже, когда я села рядом. Он не был уже таким несчастным, как в прошлую поездку, когда он только вернулся после лечения. За пару месяцев душевная рана подзатянулась и я чувствовала, что он не хотел ее бередить воспоминаниями. Не давал себя обнять, отворачивался в другую сторону.

Спустя время немного оттаял, начал задавать вопросы, втянулся в игру. В какой-то момент он тихонько спросил меня: "Тетя Наташа, а Вы что-нибудь знаете про Надю?"
Я стала думать, как сказать ему, что Надя ездила со своей большой семьей на море; что она очень старается, хотя это очень тяжело, научиться ходить, как все и уже ходит дома по стеночке; как она ходила с папой в магазин и удивилась, чьи все эти продукты!!! Не помню опять, кто и куда меня в следующий момент позвал, но только помню, что ответить Андрею я не успела.

Перед уходом, он попросил принести ему костылики и пошел нас провожать. Ходит, ходит наш Илья Муромец! Порадовал напоследок. А потом долго стоял и смотрел на нашу машину. Все время, пока мы прогревались и настраивали навигатор, я видела его стриженную голову в окне.

Наташа, спасибо за рассказ и фото Андрея - как всегда очень душевно и трогательно! Надеюсь, вы ему сказали, что мы здесь все помним о нем. А если Андрей так сучает по Наде, то можно организовать им разговор по телефону или прислать ему надины фото.

У нашего Принца разбито сердце Он же за Надей ухаживал с того дня, как она приехала в ДДИ

Конечно, сказала, Сергей, и письма передала. Мне показалось, он пытается блокировать эту информацию, но любопытство побеждает )))
Думаю, по телефону он бы с удовольствием с Надей поговорил, если это возможно.

Понедельник не тяжелый день, понедельник - хороший день. Новости идут друг за другом!

Доброго пути

Здравствуйте, есть ли новости про Андрейку?

Пока нет.

Поддержим замечательную семью! Завтра выезжают в Мордовию за Андреем - пока оформляют на гостевой, но только из-за бюрократических причин. В дальнейшем планируют опеку.

Дождался наш Принц из сказки, дождался!!!