Александр родился в 2016 году и до 4 лет жил в кровной семье. В 4 года мальчик был изъят из семьи в связи с неблагополучной и опасной обстановкой. Саша не посещал детский сад, не получал должный уход, питание и заботу. Родители Саши были лишены родительских прав.
В августе 2021 года Саша попал в детский дом. Мальчик был в угнетенном состоянии, ни с кем не шел на контакт, "вел себя «как кукла» , молчал , «если кладут на кровать – лежит, если сажают- сидит» - так пишет приемная мама Саши про тот период. Со временем Саша изменился , начал привыкать и немного общаться с воспитателями и детьми детского дома.



В декабре 2021 года будущая приемная мама Евгения увидела фото Саши в базе данных, и они с мужем приняли решение ехать знакомиться с Сашей. Через 2 дня родители написали согласие на прием Саши в семью.
В 5,5 лет Саша дома сначала не разговаривал ни с мамой ни с папой, немного говорил с кровным сыном супругов, Гришей которому 13 лет. Через две недели начал говорить около 5-10 слов, так продолжалось в течении первого месяца. "Когда мы гуляли, Саша не шел на детские площадки, ничего не просил в магазинах, не плакал, когда было больно. Если Саше что-то было надо (например сходить в туалет), то он не мог сказать об этом. Мы живем в своем доме и у нас есть собака. Саша мог бегать с собакой вокруг дома и лаять" - пишет мама Женя про Сашу.



Постепенно слов в речи Саши стало появлялось все больше и больше, Саша начал разговаривать предложениями, состоящими из 2-3 слов, это продолжалось первые полгода. При этом Саша совсем не знал цвета, понятие больше-меньше, буквы, цифры, название растений, животных.

Сейчас Саша посещает секцию «Водное поло», он уже научился плавать под водой, ему нравится посещать бассейн. По субботам Саша ходит на развивающие занятия в детский центр, учится читать и писать. Дома в свободное время Саша с удовольствием собирает конструктор Лего.
У Саши стоит диагноз: перенесенный элективный мутизм, высокий уровень тревожности.

Саша с семьей живут в Московской области г. Раменское. Родители обратились в проект за помощью в оплате логопедических занятий для Саши.

Куратор семьи Анна, связаться с ней можно по почте Dreammechta@yandex.ru

Финансовый отчет тут

Деньги для Саши можно перечислять на счет фонда: Я хочу помочь Александру М., 2016!

С 7 февраля 2023 года Саша начал занятия в
центре "Территория речи". Он усердно и с удовольствием занимается и мы надеемся на хорошие результаты.Пока удалось оплатить 8 занятий. Мы надеемся на поддержку и продолжаем сбор средств на оплату занятий Саши с логопедом.

Уважаемые друзья!

А вот и новости от Саши. Занятия в Территории речи идут полным ходом. Вот, как описывает успехи нашего подопечного мама:
Результат занятий очень хороший. Саша изменился, стал более "живым", исчезли проблемы с общением. Он начал разговаривать со взрослыми и детьми, проявились друзья в детском саду. Словарный запас сильно увеличился, предложения стали длиннее. Саша стал более усидчивым, его внимание более устойчиво.



Семья сердечно благодарит всех, кто помогал собрать средства на занятия для Саши.
Сегодня очень хотим от всей души сказать "Спасибо" участкам акции "Больше, чем бег" и особенно тем, кто бежит за нашего Сашу:
Костроме Елене, Семину Александру, Ухаловой Ольге, Зыкиной Серафиме, Грибовой Анастасии, Никитиной Елене, Тхамоковой Залине, Ипатовой Татьяне, Соколовой Анне.

Больше спасибо всем, кто помогает. Ваше участие бесценно.

Сейчас лето, каникулы и прекрасная погода. Саша со своей большой семьей отдыхает и набирается сил на даче в Подмосковье. А осенью начнутся новые занятия. Мама Сеши, Елена, прислала фото парня и поделилась рассказом о его успехах:
"Большое спасибо всем, кто участвовал в сборе средств для нашего Саши. Благодаря Вам были оплачены занятия, после которых Саша очень изменился. Раньше Саша почти не разговаривал, боялся громкой музыки, у него не получалось общаться с другими детьми. Если мы были на детской площадке и туда приходили другие дети, Саша требовал, чтобы мы ушли.
Сейчас Саша не хочет идти на площадку, если там никого нет. Говорит, что одному скучно. Он может сам предложить играть незнакомому ребенку.
В детском саду появилось много друзей. Внимание и память стали лучше, благодаря этому Саша научился читать и считать. Научился плавать, а раньше он боялся воды. Саша стал уверенным в себе.
Улучшилось поведение, повысилась самооценка. В октябре планируем начать водить Сашу на подготовительные занятия в школу. Думаем, что у него все получится."