Дима родился летом 2018 года. Кровная мама Димы, сама юная выпускница детского дома, оставила его сразу после родов. О папе – ничего не известно. Будущая приемная мама Димы – Анастасия – познакомилась с Димой, когда ему было 3,5 месяца. Каждые три дня Настя навещала Диму в больнице, и через месяц забрала его домой.

После первой диспансеризации в поликлинике уже на новом месте жительства, у врачей возникли вопросы по здоровью ребенка, а также сомнения в достоверности медицинской диспансеризации, проведенной в доме ребенка. Невролог обратил внимание на то, что ребенок не реагирует на звуки, хотя при этом при диспансеризации никаких патологий выявлено не было. С этого момента, в течение года появлялись новые диагнозы один страшнее другого, один исключающий или противоречащий другому. Лечение, назначенное одним из специалистов в жесткой критической форме, отменялось другим специалистом.



На данный момент у Димы стоит задержка развития, но как с ней бороться никто не знает, потому что есть подозрение на эпилепсию, на генетические заболевания. Невролог подозревает у мальчика Туберозный склероз, так как появились пигментные пятна. Маму беспокоит, что Димы почти 1,5 года и он не ходит ещё, очень плохо держит спину, сидит с очень кривой спиной, позвоночник выпирает. Когда Дима сидит он постоянно качается, может раскаиваться часами.



Проведенные реабилитационные мероприятия, к сожалению, не давали ожидаемого эффекта. На данный момент, все говорят семье - лечите ребенка, проблема есть, лечение займет ни год и ни два, но что за диагноз у Димы – никто не знает. Единственная положительная динамика - это улучшение слуха на фоне проведенной терапии.



Дима очень любит играть с кошкой и выключать свет, еще ему очень нравится играть в ванной. Когда он гуляет, то с радостью катается на качелях со своей четырехлетней сестренкой, которая появилась в семье годом ранее.

Семья обратилась к нам в проект за помощью в том, чтоб разобраться с состоянием здоровья Димы сейчас и понять, как лечить и реабилитировать мальчика дальше.

Куратором семьи является Елена, с ней можно связаться по адресу kozzmos@mail.ru

Деньги для Димы можно перечислять на счет фонда: Я хочу помочь Дмитрию С., 2018!

Финансовый отчет на сайте

Вот и начался путь Димы в проекте. Ситуация непростая, так как мальчика забрали условно здоровым, но с 4 месяцев и по сегодняшний день семья ходит по врачам,и никто не может точно сказать, что с Димой и в каком направлении реабилитации двигаться.

После консультации невролога в клинике GMS было получено направление на МРТ головы и поясничного отдела, так как Дима ещё не ходит и плохо держит спину. Чтобы сделать МРТ, Диме пришлось находиться под наркозом в течение 40 минут. Непростое испытание для маленького мальчика, но он с ним справился. По результатам МРТ рекомендована повторная консультация невролога и осмотр ЛОР-врача.

Часто больше всего пугает именно неизвестность. Ты понимаешь, что проблемы есть, но не знаешь в какую дверь стучать, чтобы их решить. Так было и в ситуацией с Димой, когда Анастасия вязла его домой. К счастью, сейчас общий вектор движения уже намечен, и нам нужна ваша поддержка в сборе необходимых средств на занятия с педагогом в центре "Территория Речи". Месяц таких занятий обойдется в 19 000 руб. Мама оплатит треть занятий, а остаток фонд возьмёт на себя. Диме нужен курс, как минимум, в 6 месяцев. Поэтому нам очень нужна ваша помощь.

Вот что пишет мама Анастасия:

"С чем мы столкнулись, когда забрали Диму?! Столкнулись с большой неизвестностью, мы обошли большое кол-во ведущих специалистов, которые все в один голос твердили, что нужно с ребенком заниматься и что есть проблема, но что именно нужно делать никто не говорил. Каждый раз обращаясь в какой-либо реабилитационный центр или к какому-то специалисту мы слышали одну фразу: проблема есть, но это не наш профиль. По рекомендации Марии Островской мы поехали в "Территорию речи", где прошли диагностику и также были отправлены домой, так как ребенок маленький и не готов к занятиям. Прошло больше полугода и нас повторно направили в "Территорию речи", так как задержка развития уже не была обусловлена госпитальным синдромом и с ней явно уже нужно было работать. На данный момент Дима не говорит, почти не лепечет, у него есть редкие звуки, довольно сильная задержка развития, по оценке невролога на 7-9 месяцев оценивают его интеллектуальное развитие. Мы отзанимались месяц в "Территории речи", походили на иппотерапию, бассейн, к психологу и дефектологу и стал виден результат. Дима больше реагирует на речь, чаще находится в контакте с другими людьми, появляется интерес к играм"

Дима продолжает занятия в Территории Речи.
Вот что пишет мама:

"Дима стал более контактным,в Территории речи отмечают у него успехи,он стал более инициативным,со слюнями и речью пока сдвигов нет,но понимание речи гораздо улучшилось".

Продолжаем работу и покорять новые высоты с вашей помощью!

Дима с радостью продолжает посещать занятия в Территории Речи.

Мама делится его успехами:

"После занятий Дима всегда крепко спит,а это говорит о том,что он устаёт так как работает. Временами конечно вредничает,но большое счастье слышать хоть какие-то звуки от своего ребёнка.Дима уже адаптировался,знает правила игры,что нужно произнести,чтобы игра началась, придерживается правил,которые задаёт педагог,к сожалению,мы в феврале пропустили три недели занятий так как болели и сейчас приходится с большим трудом вспоминать и начинать с самого начала. Спасибо огромное фонду за помощь и предоставленную возможность-это очень ценно для нас".

У нас хорошие новости о Диме. Он продолжает ходить в центр Территория Речи и развивается с каждым занятием.
Они ему сейчас очень нужны.

"Во вложении немного фотографий из Территории Речи за март месяц, спасибо огромное за помощь.
Дима постепенно развивается, очень надеюсь, что начнёт разговаривать и поведение станет лучше после курса АВА по крайней мере мы сможем его лучше понимать".

Дима начал заниматься с АВА терапевтом. Вот какие цели ставят на занятиях:

1.сейчас проходим тренинг имени,чтобы чаще оборачивался ,когда его зовёшь
2.вводим карточки пекс
3.различает и обобщает таки понятия как : посуда,птицы,игрушки,одежда
4.тренируем команду стой для безопасного времяпрепровождения на улице

Мама с Димой сходили к психиатру. Он не видит у него нарушений аутического спектра на данный момент , все проблемы связаны по его мнению с несколькими факторами: 1 - нарушение привязанности; 2- отсутствие коммуникации: он не умеет разговаривать. Возможно чуть позже можно будет судить о СДВГ.

Дима очень избирателен в людях, и не всем открывается. Если он чувствует плохое отношение, то сразу же замыкается. Он всё ещё не разговаривает, и ему тяжело понимать обращённую к нему речь, у него есть проблемы с агрессией. Диме сейчас очень нужен особый, бережный подход. Обычный детский сад с такой проблемой не справится. Поэтому мама нашла специальную группу в Центре пребывания для детей с ОВЗ. Там есть дефектолог, логопед, поведенческий терапевт.

Диме в центре нравится. В группе всего 8 детей. Диму в центре тоже очень любят и пытаются всячески помочь, понять
По финансовым обстоятельствам маме сейчас тяжело оплачивать центр самой. Поэтому фонд взял на себя ежемесячную оплату центра в размере 39 000 руб. Просим вашей помощи в оплате такой нужной сейчас для Димы группы для детей с ОВЗ.




Помочь Диме С.

Дима продолжает ходить в Центр пребывания для детей с ОВЗ.

Самым большим успехом стал горшок. Дима очень негативно был настроен к горшку,но воспитатели нашли подход и они просто закрепляли привычку на протяжении нескольких месяцев,что нужно идти в туалет(смыть, помыть руки). В итоге сейчас Дима на 70 процентов отказался от памперса,перестал задерживать естественные процессы.

Из положительной динамики в речи: он стал звать маму и бабушку. Научился резать ножом банан.

Время идёт и прогресс Димы движется вперёд. Не так давно он получил консультацию психиатра через фонд. Были следующие проблемы: Дима плохо понимает границы других людей, наваливается на детей, может сесть сестре на голову, висит на маме, плохо понимает боль. Но уже прнятно, что Дима делает это не из-за агрессии. Скорее всего, он просто не умеет общаться.

Психиатр считает, что Диме нужна сенсорная интеграция и что нужно разработать систему коммуникации с другими людьми, чтобы не нарушать границы. Работы предстоит ещё очень много и сейчас так нужна помощь в оплате специалистов и закрыть
долг по психиатру.

Вот Диме и исполнилось 5 лет! Мамой была проделана просто колоссальная работа по реабилитации мальчика, для того, чтобы Дима рос здоровым и счастливым. Пусть прогресс не всегда идёт так быстро, как хотелось бы, но он определённо есть.
Самое главное - Дима дома с семьёй.

Дима уже несколько месяцев занимается с логопедом, благодаря нашему фонду и средствам, собранным на "Добре".

Вот какие задачи сейчас стоят перед Димой:

1. Постановка и последующая автоматизация свистящих ([З]) шипящих ([Ш], [Ж], [Щ], [Ч]) и сонорных звуков ([Р], [Л]).
2. Работа над улучшением слоговой структуры слова (двусложные, трехсложные и четырехсложные слова со стечением согласных).
3. Работа над фонематическим и фонетическим восприятием: дифференциация звуков на слух, выделение звуков в слове.
4. Изучение букв и формирование навыка чтения.
5. Работа над ВПФ: переключение и удержание внимания, расширение объема памяти, проработка мышления.
6. Проработка мелкой моторики и работа над графомоторными навыками.

Вот, что пишет мама:

"Это план по работе с Димой от логопеда,он конечно амбициозный,двигаемся мы медленно,но успехи есть.
Дима научился говорить звук С. Стал говорить предложения и лучше выражать свои мысли.Научился соединять несколько точек в линию,может нарисовать круг,стал лучше держать карандаш.
Диме сняли гипс и мы возобновили занятия в бассейне".

Дима продолжает заниматься с логопедом, и у него новые победы:

"Мы закрепили звук "С", самая большая победа, что Дима стал контролировать его сам и это правда большой успех ,потому что он говорит Собака, Сам, а не бабака и ам. Сейчас логопед работает над звуком "Ш" ,по прогнозу вряд ли получится его поставить чистым, так как очень слабый тонус. Работают над мышлением, прописями - тут очень сложно, не хватает силы нажатия в руке.
Целый месяц мы ходили на реабилитацию, там ему клеили тейпы и делали массаж лица ,чтобы улучшить работу мышц.
На данный момент Дима принимает таблетки, которые назначил невролог, на фоне таблеток поведение стало в десятки раз хуже, но память стала лучше, терпим)
Продолжаем ходить в бассейн, ему очень нравится.
Очень надеюсь, что в Новом Году он станет говорить больше, чище и мышление с логикой тоже подтянется до нужного уровня.
Спасибо фонду и всем людям, которые помогали и поддерживали все это время"

Каждый месяц Дима регулярно посещает занятия с логопедом.

После лечения зубов опять пропал тонус в лицевых мышцах, и случился небольшой откат: потекли слюни и посыпались звуки. Сейчас закрепляют звук [С] и ставят звук [ш],работают над падёжными конструкциями-тут очень сложно идёт,никак не может понять,какие окончания нужно подбирать к словам,над мышлением,мелкой моторикой.По моторике тоже пока не особо двигается процесс.

Несмотря на то,что у Димы не все получается с логопедом,занятия ему нравятся. Аню он ждёт с удовольствием

Мама с Димой сейчас проходят курс реабилитации в Солнечном круге,ему там нравится,у него появились там друзья,два мальчика с ДЦП. Несмотря на то,что ребята не ходят и не говорят,Дима с ними играет в мяч и катает их на коляске. Маме радостно это видеть,потому что Диме катастрофически не хватает друзей,в саду к сожалению, с ним не дружат и большую часть времени он проводит один.

Диме подарили велосипед, и он сейчас каждый вечер просится гулять и кататься.

По занятиям с логопедом сейчас идёт тяжело. Лицевые мышцы слабые,а язык наоборот в гипертонусе,речь невнятна, но он стал пытаться говорить уже больше трёх слов в фразе.

Ещё Дима принял участие в соревнованиях для детей с ментальными нарушениями,плыл 25 метров на спине с поддержкой тренера. Это было большим событием для него,сказал,что теперь будет не курьером,а тренером и будет ходить с медалью каждый день.

У Димы следующие новости от его мамы:

"Диме продлили инвалидность,продолжаем занятия с логопедом,бассейн,есть успехи в мышлении(на мой взгляд) ,поведение хромает.

Диме исполнилось 6 лет, в коррекционную школу его не взяли, так как еще маленький, сказали приходить в следующем году, так что будем восполнять пробелы и ходить в сад и на занятия. Инвалидность продлили до 18 лет, этим летом - это был самый сложный процесс.
С логопедом сейчас занятия проходят сложно, у Димы выпал нижний зуб и второй зуб на грани, вернулись слюни и посыпались поставленные звуки, но все равно продвигаемся, перешли к букве и звуку Ж.
Дима ходит в бассейн, август отдыхаем от реабилитаций, так как мне нужно время чтобы набраться сил на разъезды. Но Дима данному повороту событий даже очень рад)"

Новости от мамы Димы:
"Дима начал ходить на подготовку к школе,так как он очень сильно верит в Бога,я нашла ему православную школу,куда его взяли на пробные пару месяцев. Детей мало,учитель предупрежден об особенностях ,которые имеются,решили понаблюдать,как ему будет там и насколько будет получаться.
Началось письмо,дается с очень большим трудом. Но атмосфера очень благоприятная в школе.Дима ходит с удовольствием и даже дома старается делать домашние задания.
В бассейн продолжаем ходить,с логопедом также занимается. В октябре начинает курс реабилитации в Гросско.
Из сложностей-это конечно поведение. Сложно взаимодействовать с другими детьми и его очень сильно захлестывают эмоции и он не может с ними справиться,ищем ему нейропсихолога".

Работа с логопедом у Димы продолжается.
На данный момент логопед работает над постановкой звука "Л", а также стараются автоматизировать поставленные звуки и сделать артикуляцию более естественной , например, чтобы в словах, где есть звук С, Дима не открывал слишком сильно ротик. Артикуляционная гимнастика и звуки даются очень сложно.
Помимо звуков, работают над причинно-следственными связями, грамматическими конструкциями, памятью, мелкой и крупной моторикой.
Сейчас у Димы речь становится чуть богаче, он уже не употребляет только односложные предложения, а может сказать предложение из 3-4 слов, с ним становится интереснее общаться. Большим успехом стало то ,что Дима учится читать: может прочитать короткие, простые слова и понять их смысл.

Дима увереннее держит карандаш, научился писать цифры и почти все печатные буквы.
Коммуникация со сверстниками пока не складывается: у нег
о все еще нет друзей. Больше всего он общается со взрослыми и кошкой. Ему очень нравится ходить на реабилитацию, потому что там он чувствует себя чуть успешнее, чем в обычной жизни, ему нравится, что там с ним общаются.

Немного новостей о Диме от его мамы:

"Речь у Димы двигается очень медленно и тонус никак не нарабатывается,сейчас еще мы сходили к ортодонту и Диме нужно ставить аппарат на верхнюю челюсть,соответственно вся наша работа будет отчасти потеряна,потому что я опираюсь на опыт с дочкой,ей очень тяжело было говорить нормально после установки аппарата. У Димы сложности с мотивацией,ему не хочется уже что-то делать,чтобы говорить чище и пока подобрать какую-то новую мотивацию я не могу.
Мы активно готовимся к школе,каждый день стараемся решать лёгкие примеры,писать палочки и пытаемся читать.
Очень много стереотипных игр и поведения,в июне идем к психиатру по этому поводу.

Ездили в санаторий,там он пытался общаться с детьми,играл с детками с синдромом Дауна и другими нарушениями,дети его принимали и он чувствовал себя счастливым.

Несмотря на все это,он максимально счастливый ребенок,радуется,что наступило лето,хочет на море и в бассейн".