В наш Проект пришли две чудесные девочки, родные сестры, Наташа и Ксюша.



Наташа и Ксюша родились в городе Братск в Иркутской области: Наташа в 2002, а Ксюша в 2005 году.

Обе девочки родились с глухотой: у обеих левое ухо практически глухое, а правое немного слышит. Обе девочки левши, родились с шестью пальчиками на ноге и имеют диагноз F70 (Легкая умственная отсталость). В 2016 году девочки попали в детский дом, после чего, в 2017 году, они, наконец, обрели любящую семью в лице Натальи и Владимира, которые воспитывают троих своих сыновей.

Старшей девочке Наталье в августе исполнится 17 лет. Страничка Наташиной сестренки Ксении - https://www.otkazniki.ru/forum/index.php?showtopic=35339



На левом ухе у Наташи имплантат (кохлеарная имплантация). Её прооперировали, когда девочке было 6 лет, но реабилитацией никто не занимался до 2016 года, пока она не попала в детский дом, поэтому имплантом Наташа пользуется с большой неохотой и только в школьное время, когда это является необходимостью.
Начиная с августа 2016 года, с девочками начали курс реабилитации, который продолжается до сих пор.
В этом году, когда мама возила Наташу на реабилитацию в Санкт-Петербург(СПб НИИ ЛОР), она заметила, что Наташа с бОльшим желание пользуется правым ухом, в котором немного сохранился слух. Посоветовавшись с врачами, родители решили, что Наташе нужен сверхмощный слуховой аппарат на правое ухо и заново прошли ИПРА, в котором есть отметка, что Наташе нужен именно этот тип аппарата.



В школу Наташа пошла только в 2016 году. До этого ни она, ни ее сестра в школе обучались.
Когда девочки попали в семью, словарный запас у них практически отсутствовал. Зная как предмет выглядит, они не знали, как он называется. При этом, жестовой речью они также не владели.

Родители постоянно занимаются с ними, сами изучают язык жестов, помогая девочкам понемногу восполнять запас слов и учиться говорить. Наташа уже с удовольствием говорит жестами, старается читать с губ, слова тоже говорит, но менее охотно.

Сейчас Наташа учится в Москве и перешла в 8 класс коррекционной школы - интерната им. Курчатова. Она чудесная, яркая девочка и увлекается танцами.

Девочки делают успехи в социализации – они уже самостоятельно проделывают дорогу от дома к школе и обратно. Но впереди у сестер еще очень долгий путь восстановления, который невозможен без сверхмощных слуховых аппаратов, на которые денег у приемной семьи нет.

Давайте поможем этим чудесным девочкам начать возвращаться к нормальной жизни!

Семья обратилась в проект за помощью в оплате аппаратов слуховых (данный сбор проходит на Мейл ру), а так же в оплате приемов у врача генетика. Еще требуется помощь в поиске специалистов сурдологов и логопедов. И конечно, обязательно нужно помочь определиться с планом реабилитации девочек.

Куратор семьи - Юлия juliet.belyaeva@gmail.com

Деньги для Наташи можно перечислять на счет фонда: Я хочу помочь Наталье С., 2005!


Финансовый отчет:
Приход 2019:
2019 Доноры портала Добро.mail.ru 113 639,77
2019 Доноры портала Добро.mail.ru 19,77
02.10.2019 Баркова Е.С. 350,00
06.10.2019 Лемаева Т.А. 250,00
Итого приход: 114 259,54 руб.

Расход 2019:
01.10.2019 слуховые аппараты 113 620,00
Итого расход: 113 620,00 руб.

Остаток: 639,54 руб.

СПАСИБО!

В сентябре нашей Наташе исполнилось уже 17! День рождения отмечали в кругу семьи. Приезжали и бабушки с дедушкой.



Приехали, конечно же, с тортом и подарками. У себя в инстаграмме Наташа потом написала: «Как же я люблю, когда мне дарят подарки!»

Наконец, началась школьная пора. У Наташи и Ксюши появились новые предметы. Наташа начала изучать уроки черчения и компьютерной грамотности. Мама говорит, что Наташа много общается с друзьями, участвует в школьной самодеятельности (даже танцует!) и уже два раза съездила в другие школы на соревнования по баскетболу - девушка постоянно развивается и ищет себя и мы с вами можем помочь Наташе жить нормальной, полноценной жизнью!

Это произошло! Сестры получили новые слуховые аппараты!

Вместо того, чтобы описывать это своими словами, я лучше передам то, что пишет мама девочек:

"Мои впечатления от посещения сурдоцентра трудно описать словами. Не знаю, как будто новый вкус узнали девочки. Смотрю на них: пробуют прочувствовать новые ощущения, новые звуки и твердят одно слово непривычно... Видно, что обеим нравится. Говорят о том, что то, что они слышат отличается от того что было прежде.



Ксюша туда-сюда ходила по скрипящему полу. Услышала как к кабинету кто-то подошёл.

Наташа говорит, что звук в импланте как бы слипшийся, а в аппарате чёткие звуки.

Вы дали нам "инструмент"!

Только вот в одном я ещё раз убедилась и услышала это сегодня от врачей. Нужно заниматься с сурдологом. Тогда это будут не просто новые звуки или ощущения. Когда девочки смогут различать слова, это даст им свободу.

Только сегодня говорили с Наташей о том, что будет, когда она станет взрослой, как обойтись ей без помощи семьи. С одной стороны трогательно, что она уверена, что я , папа и братья ей помогут, а с другой, она ведь будет строить уже свою, самостоятельную жизнь.
Так что, перед нами следующий этап. И не стоит расслабляться.

Через месяц нам на настройку. Наташин и Ксюшин левый аппарат настроены пока на 70 процентов. Врач сказал, что необходимо обязательно носить по два аппарата, чтобы пластичный мозг развивался. Пока привыкаем. Мозг не нагружаем.



Дома - Наташа сидит в аппарате. Говорит, пойду надену имплант - начала сравнивать. Осталась в двух приборах. Сидим за столом. Наташа в телефоне что то смотрит. Я говорю с Ксюшей. Наташа поднимает голову и говорит: громко.
Я говорю: всегда так громко разговариваем. У неё круглые глаза..."

Такие истории - это истории побед - самих девочек, их родителей и нас с вами - тех, кто помогает сделать мир таких детей лучше и ярче. Но расслабляться, как правильно говорит мама, и архивировать эту историю еще рано - для того, чтобы вернуть долг за аппараты фонду, нужно собрать еще половину суммы. И мы обязательно справимся с этой задачей!

С появлением новых аппаратов жизнь сестер приобрела новые краски...и новые вызовы!

Мама пишет, что по ее ощущениям девочки стали лучше слышать. Вывод такой она сделала потому, что стала меньше использовать жесты в общении с ними. Мама даже немного корит себя, что стала меньше учить жестовый язык, зато Наташа показывает ей источники из которых она учится грамматике.

К сожалению, пока у девочек нет четкости восприятия речи и звуков, но, когда они знают, что обращаются к ним, слушают.

Ксюша "показывает" лучшие результаты в адаптации к аппаратам, Наташе пока очень громко даже на тихой настройке аппарата.

При этом Наташа активно учится самостоятельности и даже недавно ездила к подруге в Иваново на несколько дней.

Семья нашла сурдолога, ведь он очень нужен девочкам, чтобы "настроить" речь и перестать бояться громких звуков внешнего мира - скоро они поедут к нему на первую консультацию.

Давайте поможем семье девочек оплатить работу специалиста, а так же закрыть долг за покупку слуховых аппаратов.

Ура! На портале Добро mail.ru наконец собралась та сумма, которую Фонд авансом выплатил за слуховые аппараты девочек! Это очень радостный новогодний подарок и для нас и для всей семьи Наташи и Ксюши. Публикуем письмо, которое написала мама девочек - Наталья. В нем столько искренности и благодарности и нам бы хотелось, чтобы не только мы могли слышать эти прекрасные слова, но и те люди, которые делали пожертвования! Спасибо вам!


"Столько чудес произошло в этом году!
И эта помощь, оказанная людьми, была для нас очень важной и необходимой! Я много думала, правильное решение ли мы приняли с мужем, когда решили, что девочкам нужны аппараты. Это ведь мы решили, а не они. Боялась что носить аппараты не захотят, как оказалось с имплантом Наташи...
Но, это было правильным решением! Я вижу что девочки носят аппараты. Им удобно в них, аппараты не раздражают их. Ксюша снимает их только на ночь. Наташа уже хочет ехать на настройку импланта быстрее, ведь теперь есть с чем сравнивать звуки и она поняла, что звук можно настраивать и тогда всякое неудобство можно свести к минимуму.

А какие девочки стали болтушки Значит, они привыкают к своему голосу, к нашему голосу и им проще самим воспроизводить звуки.
Я понимаю, что мы только в начале пути и очень много зависит от самих девочек, ведь это огромная работа - научиться слышать.
Хочется лишь, чтобы девочки не отчаивались, ведь в любом случае рядом будут люди, которые поддержат, как оказалось и в этот раз, когда вы помогли.
Сейчас учим Ксюшу самостоятельно изучать слова. Ведь у них до сих пор большие пробелы в словарном запасе. Так вот теперь, когда Ксюша не знает слово, предлагаем, в первую очередь обращаться к интернету и там искать информацию.

Кстати, этот Новый Год мы встретили отлично! Вся семья была вместе, мы играли, поздравляли друг друга. Было весело и тепло. Построили план в это лето съездить на море.

Хотела ещё раз сказать спасибо за помощь!"