Детские поделки - это не только радость творчества, создания вещи/игрушки своими руками, но и прекрасная возможность развить усидчивость, внимательность, а также дополнительное средство развития у ребенка мелкой моторики.

Когда наши дети собирали мозаику или делали картину из пайеток по предлагаемому образцу, они повторяли счет, развивали внимание, а также запоминали новые оттенки уже знакомых им цветов.

По законченной картине они даже могли сочинить маленькую историю и рассказать ее окружающим взрослым и своим друзьям.

Фреска из песка требовала от ребенка большой аккуратности и сосредоточенности.

Фрески с мелкими деталями или алмазной крошкой отлично подходили детям постарше: они с большим увлечением выполняли эти работы.

Если поделка предполагала шитье, без помощи взрослого ребенок не мог обойтись. В творческом процессе возникал контакт между ребенком и его наставником, и это совместное рукоделие всегда оказывало огромный терапевтический эффект.

Наши дети очень любили раскрашивать. Например маленькие витражи нужно было раскрашивать специальными красками, очень аккуратно, не вылезая за контуры отдельных частей.

После того, как поделка высыхала, ее можно было использовать для украшения стен, окон и дверей, вешать на лампы, использовать в качестве брелка.

Часто мы предлагали детям расписывать кружки, деревянные дощечки, глиняные фигурки.

Каждую поделку мы обязательно выставляли на нашем вернисаже, чтобы авторы могли гордиться своими успехами.

Также поделка становилась маленьким подарком, который ребенок мог сделать кому-то на память.