Знакомьтесь: девочка с необыкновенно звучным именем Айида.



Родилась Айида Б. в июне 2010 года.
Сразу после рождения от малышки отказалась кровная мама. И Айида в 2-х месячном возрасте была переведена в ДР.
Диагноз при рождении: врожденный порок развития головного мозга, септико-хиазмальная дисплазия, гипоплазия мозолистого тела, синдром двигательных нарушений.
В возрасте 1 года после более тщательного обследования был установлен диагноз: дисгенезия головного могза, синдром ДЦП, дисплазия правого тазобедренного сустава.
До 2-х лет много и подолгу болела, перенесла частые ОРВИ, острый ларингит, острый отит и иные заболевания.
В начале 2011 года после очередного медицинского обследования Айиде была установлена инвалидность.

Долгое время девочка находилась в ДДИ, пока в конце 2016 года, в декабре, у малышки наконец не появилась настоящая, долгожданная семья: мама Полина и папа Дмитрий.
Теперь жизнь приемных родителей подчинена лечению и реабилитации дочери. Очень много внимания уделяется получению консультаций профильных специалистов, назначению верного лечения.

Очень многие вопросы в плане восстановления и поддержания здоровья Айиды можно решить. Поэтому семье нужна финансовая помощь.

Куратором семьи является Светлана, связаться с ней можно по почте belovasvetll@gmail.com

Деньги для Айиды Б. можно перечислять на счет фонда: Я хочу помочь Айиде Б., 2010!

Финансовый отчет: здесь

СПАСИБО!

У нас хорошая новость! По результатам консилиума, который был проведён в клинике GMS, и в котором принимали участие ортопед, невролог, физ.терапевт, генетик-эндокринолог, психолог, терапевт, часть диагнозов Айиды были сняты! В частности, ДЦП и дисплазия правого тазобедренного сустава. Сложно переоценить это событие! У родителей появилась возможность сосредоточиться на адаптации Айиды в семье. Специалисты – невролог, психолог – рекомендовали отложить на время посещение мед.учреждений и развивающих центров, т.к. посчитали более важным сейчас привыкнуть к своему новому тёплому дому, к маме и папе, к младшей сестрёнке.

Из подтверждённых диагнозов Айиды – порок развития ЦНС, септико-оптическая дисплазия, нарушения развития аутистического спектра. Поэтому в перспективе у Айиды – ЭЭГ-мониторинг, офтальмолог, а также наблюдение профильных специалистов, подбор реабилитирующих мероприятий.

На данный момент нам необходимо собрать 15 000 рублей на оплату такого важного в жизни Айиды и её родителей консилиума.

Всем здравствуйте! А у нас хороший повод поделиться новостями - вот уже 3 месяца, как Айидочка в семье! Вот что пишет мама об этом:

"Сегодня три месяца как Айида с нами!
Видимо в честь такой даты решили проколоть ей ушки. Так что теперь она девушка модная, при серьгах!
Что приобрели за последний месяц?
Во-первых, по-маленькому ходит на горшок! Конечно, не просится и сама не садится, но когда я сажаю не сопротивляется и почти всегда сразу делает дело. Сама тоже не встает, я хвалю и поднимаю.
Во-вторых, стала больше ходить, особенно на улице. Если сразу не сажать в коляску, может долго идти, держась за нее, да еще и везти Лину. Минут двадцать точно.
В-третьих, периодически разговаривает и поет, очень похоже. Имитирует и речь, и мелодию, и ритм. Сегодня читала на ночь деткам колобка и пропевала его песенку, так Айида каждый раз повторяла за мной, на своем языке, сначала текст а потом песенку колобка. И очень похоже. Мы затихали с Линой и слушали с большим удовольствием!
И, пожалуй, самое главное- это еда.. Каждый день я показываю и говорю Айиде как надо жевать, откусывать, демонстративно едим перед ней всякие вкусняшки, но она все равно мычит на предложение поесть твердой пищи. Правда смотрит как мы едим с большим интересом, и вроде тянется если предложить, но пока боится. Правда, недавно ела макароны с мясным пюре, но их помяла. И сегодня хотела откусить банан, но потом передумала.
Вот так и живем. Как будто Айида всегда была с нами. Как то удачно вписалась в нашу жизнь и заняла свое место."

У нас всё ещё долг 15 000 руб. за консилиум... Других расходов в ближайшее время не предвидится, т.к. по заключению врачей консилиума, основная задача сейчас - адаптация девочки в семье. Просим помочь нам в погашении этого долга.

Айида с мамочкой:




Айида с младшей сестрёнкой Линой. Как похожи!!




Айида теперь с серёжками!

Вот уже более полутора лет, как Айидочка в семье. Почти сразу новые родители обратились в наш фонд за помощью. Тогда же мы провели консилиум, на котором, как мы писали выше, было определено, что срочной необходимости в медицинских мероприятиях нет, главное и основное сейчас – адаптация в семье. И вот всё это время замечтальные, невероятно тёплые мама и папа, с большой самоотдачей делали всё, чтобы помочь Айиде адаптироваться. Радость от минипобед сменялась огорчениями, прорывы – откатами… Было непросто. Но эти удивительные люди находили в себе силы не останавливаться, и вот новость – Айида пошла в школу!! Такая красивая, нарядная! Мы с большой радостью поздравили эту семью с новым этапом в их жизни. Довольно быстро стало понятно, что без профессиональной помощи в развитии сенсорной интеграции и коммуникативных навыков всё же не обойтись. Наиболее эффективным для Айиды стал бы курс терапии в центре Шалтай-Болтай. Многие дети нашего проекта получают помощь в этом центре, поскольку методики, накопленный опыт и индивидуальный подход наилучшим образом подходят именно детям-отказникам.

Стоимость курса для Айиды – 50 000 руб. Просим вас, дорогие друзья, помочь родителям в оплате этой суммы.

Деньги для Айиды Б. можно перечислять на счет фонда: Я хочу помочь Айиде Б., 2010!
Обязательно напишите письмо о своем пожертвовании на адрес finans@otkazniki.ru .


А это письмо мамы:

«Айида-отказница.. То есть с рождения и до шести с половиной лет она не знала ни материнской любви ни сестринской заботы, не знала про отношения в семье и в обществе..
Все это в совокупности с диагнозами (аутизм, врожденная патология развития головного мозга, частичная атрофия дисков зрительного нерва) естесственно сказалось на ее сегодняшнем состоянии, поведении и развитии.
У Айиды сильная сенсорная и визуальная депривация. Ей нужно постоянно смотреть на что-нибудь яркое, трясущееся, мелькающее перед глазами. И слушать шум, шуршание или тихое глухое постукивание..
Если в руках ничего нет, то приходится смотреть на свои пальчики, тыкать ими в глаза. И это усиливается в моменты напряжения, например в школе или в транспорте, потому что по-другому снимать напряжение, расслабляться и играть Айида не умеет.
И хотя в остальном у нее заметный прогресс, именно эта сенсорная недостаточнось не дает ей двигаться быстрее и дальше в своем развитии.
Я бы хотела ее научить и я это делаю.. но все не так просто как с обычными детками. Тут нужны специальные методики, оборудование и конечно умелые и знающие люди.
Все это есть в центре "Шалтай-Болтай" и даже больше того.
Я надеюсь что занятия в центре станут первой ступенькой на пути социализации Айиды и дальнейшей интеграции ее в наше общество.
Тем более что она тоже этого хочет, с удовольствием ходит в школу, здоровается и прощается с помощью жеста (машет рукой), подходит к учительнице и одноклассникам, ищет общения и делится своими игрушками, ходит с классом в столовую на завтрак.
Но все эти ее стереотипные движения, конечно, немного отталкивают и настораживают детей. Да и сама Айида отвлекается и общения не получается полноценным, даже с младшей сестренкой.
Вобщем, я возлагаю большую надежду занятия в центре Шолтай-Болтай!»

Вот она, наша первоклашка!!

Всем здравствуйте! Как быстро летит время! Вот и Новый год уже на носу)) С момента последнего поста прошло 3 месяца - за это время у нас столько событий было! Айида много трудилась:

- она регулярно, 2 раза в неделю, занимается в сенсорной комнате Центра Шалтай-Болтай, на оплату которой мы объявляли здесь сбор (и он всё ещё продолжается!),
- она начала ходить на занятия к логопеду - также 2 раза в неделю. На этот курс мы собрали деньги (65 600руб.) совместно с нашим партнёром Добро mail.ru
- сходили на консультацию к специалисту по нарушению питания - ведь Айида всё ещё ест пищу, протёртую в блендере, к этому она привыкла в ДДИ. В её возрасте уже нужно питаться "по-взрослому". Мама получила полезные рекомендации и мы желаем ей успехов!
- наконец-то решились показать Айиду окулисту. Раньше она не давала себя смотреть, но мама думает, что сейчас она готова. У Айиды частичная атрофия зрительного нерва, косоглазие, врождённый нистагм. Требуется качественное последовательное лечение. Консультация будет в январе.
- мама пробовала водить Айиду ещё на занятия игротерапии, но вскоре пришлось от них отказаться, так как случился перегруз, а в приоритете всё же сенсорная терапия в центре Шалтай-болтай и логопед.

Вот что пишет мама про занятия:
"Улучшения начались в августе-сентябре, когда нам удалось справиться с тиками и она смогла нормально жить, ходить в школу и в Центр Шалтай-Болтай. Именно после начала этих занятий в зале пошел колоссальный прогресс - у Айиды появилось желание говорить, издавать звуки, пользоваться голосом. Поэтому она целыми днями говорит на своем, пока "птичьем" языке. В основном это монолог, но иногда бывают попадания в диалог. Вечером, когда папа приходит с работы, ей хочется ему что-то рассказать, ведь за день произошло много событий. Она подходит к нему, стучит по животу и пытается рассказать и показать что с ней делали, или чем занималась. Звуки, слоги и слова Айида стала произносить более четко, чем раньше.
Благодаря занятиям в сенсорном зале, Айида начинает чувствовать свое тело все лучше и лучше! И это сказывается не только и не столько на физическом уровне, а в большей степени на психологическом и эмоциональном уровне. Это значит, что ребенок стал увереннее себя чувствовать во всех сферах жизни. А уверенность в себе дает чувство покоя. Она поняла " Я есть! Я существую! У меня есть руки, ноги, пальцы, тело и голова". А в голове есть, оказывается, желания и интерес ко всему, любопытство… Она увидела мир вокруг себя, стала чаще просить о чем-то. Следом за покоем и уверенностью подтянулось желание общаться, а для этого надо разговаривать".

Мы поздравляем маму с этими маленькими, но очень важными победами! Спасибо всем, кто уже отозвался на нашу просьбу помочь и перечислил деньги!! Мы продолжаем сбор на индивидуальные занятия в Центре Шалтай-болтай, на оплату консультации специалиста по нарушению питания и на оплату офтальмолога.

Деньги для Айиды Б. можно перечислять на счет фонда: Я хочу помочь Айиде Б., 2010!
Обязательно напишите письмо о своем пожертвовании на адрес finans@otkazniki.ru .


Занятия Айиды в центре Шалтай-болтай


Айида ооочень нежна с мамой



Занятия с логопедом

Здравствуйте, дорогие друзья! Прежде всего хотелось бы сказать "спасибо" всем тем, кто пожертвовал в пользу Айиды. Мы всех вас видим в списке поступлений, каждый раз радуемся и мысленно искренне благодарим!! Благодаря вам год у Айиды начался активно и продуктивно, вот новости от мамы:


"Ура! Наконец-то после праздничного перерыва мы сходили на занятия в Шалтай - Болтай, соскучились по ним сильно. Как же там здорово! Айиде постепенно усложняют задания и она старается, пыхтит, кряхтит, но делает. Различает три цвета - правильно надевает кольца на соответствующие конусы, правильно выбирает и вставляет палки. Координация улучшилась, помощь тренера требуется меньше."



Что касается занятий в сенсорном зале Шалтай-Болтай, то, ура!, благодаря нашему партнёру - благотворительному фонду "Абсолют-помощь" эти занятия Айиды с ноября месяца будут им оплачены! Подробнее о совместной программе - https://otkazniki.ru/events/news/po-itogam-...lya-priemnykh-/



"Странно устроена Айида.. занималась с логопедом два раза в неделю, училась дуть, для начала, мыльные пузыри. Потом купили флейту и училась дуть в нее.. никак не получалось. А дома, на каникулах, бездельничая и видимо перерабатывая полученные знания вдруг начала выдувать мыльные пузыри охапками! Конечно, не обошлось без поощрений и моих похвал".




Наконец-то Айида продвинулась и в плане питания! Напомним, что в ДДИ Айида не научилась есть соответственно возрасту - в свои 6,5 лет, когда её взяли в семью, она не умела пользоваться ложкой, её приходилось кормить протёртой пищей. Уже спустя полгода Айида, наконец, начала есть сама. Но от твёрдой пищи всё равно упорно отказывалась. К счастью, благодаря упорству мамы и консультации специалиста по питанию, которая была в декабре, удалось преодолеть и эту проблему. Но помогли не только эти факторы. Все те занятия, на которые Айиду возит мама (шалтай-болтай, логопед), казалось бы, напрямую не связаны с пищевыми привычками. Но косвенно, безусловно, дали большой толчок в развитии по разным направлениям:

«Айида начала откусывать маленькие кусочки от большого куска, например сыр мягкий, хлеб мягкий, картошку из супа. Суп больше не разминаем, ест по своей технологии- сначала жидкую часть съедает, потом твердую кусковую. Недавно в школе Айида внезапно стала есть банан! И теперь каждый день съедает по банану. А сейчас стала откусывать и жевать колбаску. Ей нравится!!"






"Зубы чистит уже наравне с Линой, так же вначале выплевывает пасту как Лина, потом выдавливает с чье-либо помощью еще и чистит с пастой и пеной.



В школе занятия тоже успешны. Вовсю пользуется карточками. Сейчас закрепляем просьбу пить - просит, берет карточку, отдает учительнице и идёт к кулеру налить и попить водички. В общем, у Айиды постепенный, медленный прогресс во многом и это очень радует и дает силы двигаться дальше!"

Вот уже и середина лета, наша Айида на заслуженных летних каникулах - вместе с родителями и сестрёнкой, также приёмной, отдыхает на море! Прошедший учебный год был для неё очень продуктивным - начало учёбы в школе, развивающие занятия в сенсорной комнате, логопед, работа с пищевыми привычками, и многое другое. Это мама Полина, понимая, как важно не упускать время, весь год активно занималась Айидиной реабилитацией и развитием. Мы очень рады тому, что причастны к её успехам - благодаря нашим партнёрам- фондам Абсолют и Добро, а также нашим жертвователям, стали возможны все эти достижения! Вот мамино сообщение:

"Благодаря занятиям в сенсорной комнате центра Шалтай-Болтай Айида стала увереннее чувствовать себя и ощущать свое тело в пространстве. И как следствие ее стал интересовать окружающий мир, природа, машины, автобусы, поезда в метро. Отъезжающий транспорт она теперь провожает долгим взглядом, а проходящих мимо людей с интересом разглядывает.
В этом учебном году у дочки появились новые умения и интересы. Рисование красками, как пальчиковыми, так и акварельными, нанизывание бусинок на веревку, наклеивание несложных наклеек, разглядывание специальных книжек с движущимися картинками. Особенно нравится именно переворачивать странички почему-то.
В октябре Айида начала заниматься с логопедом в центре " Территория речи", и это было необходимо- ребенка просто прорвало.. Она болтала и болтала целыми днями, правда на непонятном нам, своем языке.
Эти занятия ей давались тяжело.
Чтобы научить неговорящего ребенка издавать правильные звуки, которые сложатся в слоги, а затем в слова и предложения, нужно чтобы он повторял за взрослым эти звуки. А наша дочь не понимала, не умела , а главное не хотела повторять ничего ни за детьми, ни за взрослыми.
Мы сменили одного специалиста на другого, я активно подключилась и общими усилиями, со скрипом, но Айида начала повторять сначала жесты, а потом и прикрепленные к ним звуки.
Несколько месяцев учились дуть, выдувать пузыри и задувать свечу. Ребенок в 8 лет не умел этого делать.
Так шаг за шагом мы двигались вперед и за полгода выучили несколько звуков подкрепленных жестами и два слова - "пока" и "вода" тоже с подкреплением

Все это благодаря фонду и жертвователям! Передайте всем сопричастным огромную благодарность и пожелания здоровья, удачи и процветания!".

Желаем Айиде хорошего летнего отдыха и новых побед в следующем учебном году!

Деньги для Айиды Б. можно перечислять на счет фонда: Я хочу помочь Айиде Б., 2010!
Обязательно напишите письмо о своем пожертвовании на адрес finans@otkazniki.ru .

Айида на занятиях



как хорошо играть с сестрёнкой!




с мамочкой

Дорогие друзья, у нашей подопечной Айиды большие планы на осень! После длительного перерыва в реабилитирующих занятиях, связанного с режимом изоляции, необходимо вернуться к АВА-терапии. Это эффективная система, которая помогает Айиде развивать навыки общения и взаимодействия с людьми и другими детьми. Осознание себя, через знания о своем теле, о его частях, перейти к ощущениям тепла-холода, горячо-мокро-сухо, больно-не больно и тд.
Научиться занимать себя не только с помощью сенсорных ощущений (тряска руками, игрушками, предметами), но другими действиями социально- одобряемыми (игра, творческая деятельность, бытовые навыки). Умение ждать, просить, соглашаться на предложения, даже если не хочется и тд.
В общем, подняться с помощью ава-терапии еще на одну ступеньку по пути социализации Айиды! Вот что пишет мама:

"Когда Айида у нас появилась, три с половиной года назад, она умела крякать, прикрывая рот ладошкой, бить себя по голове кулаком, сосать пальцы, орать нечеловеческим голосом, помогать себя одевать, убирать игрушки не играя в них и самое любимое - трясти перед глазами различными предметами и смотреть на свои пальчики. Говорить, жевать, манипулиповать различными предметами, обслуживать как-либо себя, показывать носик, узнавать какие-либо предметы, пользоваться ногами для ходьбы, а главное - выражать свои мысли желания она не могла и не хотела. Сейчас, несмотря на сложные диагнозы, Айида очень изменилась, выросла, многому научилась, и у нее есть желание общаться с нами, и с другими людьми и детьми. А инструментом общения для нее является карточки ПЕКС и АВА-терапия. Это ее спасательный круг в океане социума!
Для меня счастье видеть, как моя дочь носит мне карточки одну за другой, вместо того, чтобы орать и бить себя по голове из-за того, что никто её не понимает.
И это только начало нашего пути развития, еще предстоит приобретение многих навыков и умений и многое другое. Но я знаю, что все будет хорошо благодаря вам, дорогие благотворители!

Вы уже помогли Айиде адаптироваться в семье собрав необходимую сумму на оплату сенсорно-двигательных занятий, логопеда, специалиста по проблемам с питанием и многое другое. Я вам очень благодарна за это! Прошу и в этот раз помочь нам продолжить наш путь к успеху!"

Деньги для Айиды Б. можно перечислять на счет фонда: Я хочу помочь Айиде Б., 2010!
Обязательно напишите письмо о своем пожертвовании на адрес finans@otkazniki.ru .


Счастливое Айидино лето:





Айида с сестрёнкой и мамой:




Айида на занятиях:

Всем здравствуйте! У нас хорошие новости Наконец-то разрешилась давняя проблема Айиды с очками! Вот что написала мама об этом событии:

"Три года подряд мы ходили на прием в клинику GMS к врачу-офтальмологу Агеенковой Оксане Юрьевне, потому что только она смогла уговорить Айиду показать свои глазки.
Но оставалась главная проблема, невозможность подобрать диоптрии, т.к. ребенок не говорит.
И наконец, с помощью карточек и занятий ава-терапией удалось решить и эту проблему.
Осенью Айида начала проявлять интерес к своему телу, к его устройству. Постепенно она выучила его строение и научилась показывать на себе отдельные части, например нос, глаза, рот, руки, ноги, пальцы и любимые ушки и животик.
И заключительным этапом стало совмещение её интереса с тематическими карточками.
То есть, показываешь карточку с изображением любой части тела, постепенно отходя дальше и дальше, а Айида показывает эту часть на себе до тех пор, пока различает карточки.
Таким образом доктору удалось проверить зрение и подобрать диоптрии для очков, была проделана грандиозная работа всех участников этого проекта, за что всем огромная благодарность!"

Мы так же благодарны всем, кто жертвовал деньги на Айидину реабилитацию и социализацию. Без вашей помощи родителям было бы очень трудно. Мы рады, что можем себе позволить длительную ава-терапию, которая стала для Айиды главным помощником в её развитии.

Деньги для Айиды Б. можно перечислять на счет фонда: Я хочу помочь Айиде Б., 2010!
Обязательно напишите письмо о своем пожертвовании на адрес finans@otkazniki.ru .


Какая Айида модная и взрослая в новых очках!!

[/url]

"Этот учебный год был очень сложным и напряженным, поэтому сразу после окончания мы отправились отдыхать в Крым.
Айида с нами пятый год и столько же раз она летала на море, так что дорога ей знакома, так же как и место, в котором живем по приезду.
Она любит плавать и вообще находиться в воде, но только если штиль. Небольшой шторм, волны, ее пугают.
В полном снаряжении, то есть в нарукавниках, в панаме и круге Айида с удовольствием бултыхается в море вместе с нами.
Но и на отдыхе мы не прекращаем занятия ава-терапией, сенсорно-двигательной реабилитацией, музыкой и рисованием, логопедией и дефектологией. Конечно в облегченной форме, но зато постоянно и непрерывно.
Вот и сейчас дочка забралась ко мне на колени, стала напевать мотив детской песенки "мы милаашки, куклы неваляашки", я подхватила, левой рукой погладила спинку (она это любит), ритмично понажимала на ручки и ножки, прошлась по волосикам, поспрашивала про щечки, глазки и губки.. 10 минут и Айида насытилась и спрыгнула довольная.
Когда идем по дороге, обязательно ставлю ее на бордюры, руки в стороны и держим равновесие шагая с мамой за руку.
Если вижу, что Айида чего-то хочет, подстраиваю так, чтобы проявляла инициативу и просила сама проговариваю и просьбу и предмет, иногда Айида повторяет. Но не всегда.
На курорте мы ведем активную жизнь, помимо пляжа холим на концерты, выставки, экскурсии, дискотеки, мастер-классы. У Айиды есть специальные шумоподавляющие наушники, в которых ей комфортно во время шумных мероприятий.
Вот такие дела".

Как приятно получать такие новости от наших подопечных! Лето- время заслуженного отдыха для наших детей, ведь они так много трудятся в течение года! Пусть путешествие на море будет ярким и на пользу во всех смыслах этого слова!

Огромное спасибо всем жертвователям, кто помогает этой семье! мы видим все приходы, всех отправителей и искренне благодарим каждого, кто сделал перевод. Пусть и ваше лето будет тёплым и солнечным!

Деньги для Айиды Б. можно перечислять на счет фонда: Я хочу помочь Айиде Б., 2010!
Обязательно напишите письмо о своем пожертвовании на адрес finans@otkazniki.ru .

Айида на занятиях АВА-терапией



Айида и сенсорное оборудование



Московский зоопарк на майские)



1 июня, Чистые пруды, после праздничного концерта к Дню Защиты Детей. Шарики там подарили)



28 мая, Центр им. Рюминой, отчетный концерт учеников балетной школы



Крым встретил прохладно))

Всем привет! Новый учебный год Айида начала активно. Помимо уже привычной и регулярной ава-терапии, мама попросила ещё вернуться к занятиям в центре Шалтай-Болтай. В специально оборудованный зал приходят дети с сенсорными нарушениями, где в игровой форме развивают свои сенсорные навыки, что улучшает внимание, сосредоточенность, помогает в поведенческих аспектах и в навыках общения. Ранее Айида уже посещала эти занятия, тогда они ей очень помогли. Затем из-за высокой загруженности другими важными обучающими и развивающими занятиями временно решили отказаться от сенсорной комнаты. Но Айида растёт, и понадобился новый курс в школе Шалтай-Болтай. Мы очень рады, что можем помочь маме и оплатить эти важные для развития занятия. Вот её первый отзыв:

"Юля, доброе утро! Уже были на двух занятиях в ШБ, и нам удалось соединить их с ава-терапией! Так что по понедельникам мы в центре с 12.00 до 15.00. А второе занятие ава в среду дома. Вот такие дела у нас. Спасибо вам, Алене и фонду за такую прекрасную и такую необходимую возможность!"

И вам, Полина, спасибо за обратную связь! Пусть всё у Айиды получится!

Деньги для Айиды Б. можно перечислять на счет фонда: Я хочу помочь Айиде Б., 2010!
Обязательно напишите письмо о своем пожертвовании на адрес finans@otkazniki.ru .



Айида на занятии в Шалтай-Болтай

Добрый день! Продолжаем держать в курсе событий жизни Айиды! Последнее сообщение от мамы:

"У Айиды идет медленный но стабильный прогресс. Она стала более спокойно относиться к смене обстановки и окружающих её людей, почти на нет сошли истерические состояния. Она становится более самостоятельной в быту, может сама налить себе любую жидкость в стакан и ей очень нравится это делать! Улыбается.. Очень важно, что она стала заниматься всюду без меня, и час занятий в зале Шалтай-Болтай, и два часа ава-терапией и сегодня 2 часа пробыла в группе детей в реабилитационном центре "Солнечный круг".
На занятиях со специалистом Айида начала осваивать счет. То есть ей показывают карточки с разным количеством точек от одной до трех, а она должна найти такую же. Это самое начало знакомства с цифрами и понятием счета у детей с аутизмом.
Еще Айида потихоньку осваивает умение играть. Казалось бы это просто, играй и всё.. Но нет, её пока не тянет играть по собственной инициативе. Поэтому пришлось вводить в занятия игры в лото и железную дорогу".

Впереди у Айиды начало занятий с логопедом 2 раза в неделю. На предварительной консультации врач отметил, что она хорошо повторяет, мы желаем Айиде успешной учёбы и ждем новых фотографий!

Деньги для Айиды Б. можно перечислять на счет фонда: Я хочу помочь Айиде Б., 2010!
Обязательно напишите письмо о своем пожертвовании на адрес finans@otkazniki.ru .

Айида на любимых занятиях в сенсорном зале Шалтай-Болтай






Девочки-красавицы Айида с сестрёнкой