В этот день у нас намечалась поездка с планом максимум. Минимум никак не подходил.
Во-первых, мы планировали совместно с Наташей и ее друзьями приступить к съемкам мультфильма к Фестивалю, который будет в мае.
Во-вторых, мы хотели начать цикл ролевых игр совместно с проектом Полдень.
Сложность была в том, что каждая часть предполагала большую продолжительность, а начать все мы могли только после часа дня, т.к. до обеда дети учатся.
Ограничено было и окончание, т.к. некоторых детей должны были забрать домой
(но скажу сразу, что мы превысили все лимиты, и все же, спасибо терпеливым воспитателям, родителям, детям и помогающим, все удалось).
Хотя еще ночь назад были предпосылки для сомнений
Инвентарь для игры был не весь, и ночью еще продолжались поиски.
Спасибо Наташе из проекта Полдень за выдающуюся помощь.
Был найден полный комплект вещей для проведения игры "Реактор", которые утром в день проведения забрала Наташа Л. из нашей команды.
Кстати меня последнее время меня жизнь связывает с большим количеством Наташ.
Это прям тенденция

Ну вот
Приехал я в этот день не быстро
Почти последний
А все в разгаре.
Наташа наш режиссер вместе со своей командой и нашими девочками уже организовали подготовку декораций и реквизитов для мультфильма
Уже и часть героев слеплена, и Марсовы пейзажи
Дети щебечут, вокруг них суета. Камеру настроили на штативе.
Процесс было занимательно наблюдать со стороны
И уж тем более интересно было детям творить новый мир и новых созданий.
Спасибо большое Наташе за организацию, все было хорошо налажено.

Пока процесс шел, я готовился ко второй части программы.

Приехали помощники из проекта "Полдень" Глеб и Катя.
Спасибо им огромное, что пожелали приехать и помочь нам провести эту первую игру!
Мы провели рекогносцировку на местности.
Определились какие из помещений, для каких целей подойдут в игре.
В принципе нам нужно было 2 комнаты, но они были разделены еще одной комнатой, поэтому масштабы расширялись
мы проверяли и распределяли атрибуты игры.

Где-то в промежутке во всех этих процессах я поделился, как меня в детстве отучили от боязни щекотки
И я предложил одной из девочек провести этой на ней
После нескольких минут мне удалось добиться, чтобы она перестала реагировать на щекотку
Но к удивлению, при контроле в конце дня, чувствительность вновь вернулась
И она вновь остро реагировала на щекотку

Так как во времени мы были крайне ужаты, то с Наташей осталась очень маленькая группа детей для того, чтобы доснять мультфильм.
Остальные дети переместились в на "поле сражений"
А вернее погрузились в атмосферу подводной лодки, где по сценарию игры произошла авария реактора, он мог взорваться, а так же было потеряно управление.
Требовалось устранить неполадки отладить работу реактора и починить пульт управления.
Детей разделили по ролям. Были капитан, боцман, матросы, медики, инженер, техник по безопасности.
Провели краткий брифинг, обрисовав в какой они ситуации, и какие основные задачи они должны решить.
И был дан старт!
И тут началось!
Дети постепенно входили в роль, начинали осознавать что от них требуется.
От понимания ограниченности во времени, сложности задач и их количества началась ожидаемая паника
Дети должны были забегать в реактор, где была повышенная радиация в защитных костюмах на ограниченное время.
Помимо непосредственных манипуляций с реактором, там было много подсказок для решения задач.
Дети просто летали туда-сюда.
Но так как время пребывания в реакторной не было известно точно, лишь определенные ориентиры, то игротехники давали команду,
когда по им известным данным уровень облучения превышал предельный и давали в этот момент команду "падай"
И остальным детям (капитану, технику, матросам) приходилось их спасать и вытаскивать из реакторной.

В общем были бег, смута и переживания
Иногда доходило до того, что дети чувствовали что им туда нужно, но уходили туда не понимая цели и тратя при этом условное "здоровье".
Медики попали в ситацию, когда у них закончились препараты для лечения, а члены команды уже не могли заходить в реакторную из-за здоровья.
В общем был полный кризис ресурсов, нехватка времени и не полное понимание некоторых моментов в решении задач.
Было совсем не просто.

Пока мы бегали, Наташа со своей командой и частью детей досняли мультфильм.
Мы только успели попрощаться и вновь погрузились в атмосферу игры.
Которая закончилась тем, что реактор восстановили, но пульт управления не был починен.
И по условиям игротехников наше дрейфующее судно спасли через некоторое время.

Дети очень устали, и физически и эмоционально.
Это была хорошая встряска.
Поэтому они сразу после игры пошли поесть.
Но после ужина их ждала особенная часть проведения игр - рефлексия.
Мы обсуждали совместно как, что и почему происходило, у кого какие есть предположения и предложения по исправлению,
указывали на причины, и конечно же оценили понравилось ли или нет, и хотелось бы еще чего-то похожего?

Дети были очень рады, пожелали продолжения
Так что и мы надеемся на дальнейшее продолжение серии игр

Большое спасибо, всем кто участвовал в подготовке и проведении этой поездки!
Был крутой день!

Фотки по ссылке:
http://fotki.yandex.ru/users/ekonomist1982/album/213919/
Правда их и не много, но они в тельняшках

Дима,
от твоих отчетов не оторваться

Клёвые фотки! Посмотрели вместе с Аней Голаевой, похохотали

Спасибо, Света!
Юля, да, фотки веселые!
Жаль, что по техническим и филантропическим обстоятельствам их получилось мало

Дима, какие вы молодцы! Твоя деятельность для меня - хороший пример. Очень рада, что вы стали проводить эти игры =)

Маша, спасибо большое!
Прошел второй тренинг по этим играм.
Т.ч. надеюсь не за горами последующее проведение новых игр.