Лето 2019 г. - Как долго мы все ждем его..., Тема 2019 г. Долг 222 500.00 Опции

[Тата2012]

17.07- Прогулка по Москве. Кино " Собачья жизнь-2"

Главного героя зовут Бэйли, он любит бекон и своего человека Итана. Они прожили вместе много счастливых лет, и вот настала пора прощаться. Но разве он может уйти, когда другу так нужна помощь? Ради Итана он готов на все… даже если в одной из жизней ему придётся стать девчонкой.

Бэйли – пожилая овчарка породы австралийский сенбернар. Она счастливо живет вместе со своим хозяином Итаном и его женой Ханной. Кроме того, у пары есть дочь по имени Глория и внучка по имени Кларити Джун (СиДжей). Бэйли общается со зрителем с помощью мыслей. Так мы узнаем, что собака очень любит девочку. Но Глорию вряд ли можно назвать хорошей матерью, к тому же, она не любит собак. Из-за сложных отношений с семьей девушка забирает СиДжей и переезжает жить в другое место. Вскоре после этих событий Итан находит комок в животе Бэйли. Врачи ветеринарной клиники настаивают на том, чтобы усыпить собаку. Перед своей смертью Бэйли обещает Итану, что позаботиться о девочке. В предсмертной агонии собака видит следующую картину: она бежит по травянистому полю прямо к СиДжей.

После смерти Бэйли перевоплощается в бигля по имени Молли, который живет в приюте для животных. В один прекрасный день его, вместе с братом по имени Рокки, усыновляет мальчик Трент. Вместе с ним Молли замечает девочку, в которой узнает СиДжей. Героиня подросла, ей теперь девять лет. Бэйли вспоминает свое «обещание», данное Итану, и радостно бежит в руки к девочке. СиДжей забирает собаку к себе. Но есть одна проблема, девочка все еще живет вместе с Глорией (которая не переносит собак), а поэтому сразу же прячет Бэйли от матери. Проходит некоторое время, и Глория все-таки обнаруживает домашнего питомца. Мама начинает ругать свою дочь, на что СиДжей уговаривает ее оставить Молли. Ведь только с ней она не будет чувствовать себя одиноко. Женщина соглашается.

Со временем СиДжей и Молли становятся все ближе друг к другу, как и Трент с Рокки. Девочка, теперь подросток, рассказывает о том, что хочет бросить школу и переехать в Нью-Йорк. Ведь у нее есть страховка, которую выплачивают в случае потери кормильца, а поэтому она сможет прожить там некоторое время, продолжая музыкальную карьеру. Одним днем к Глории приходят ее родители – Итан и Ханна, она принесли старые вещи Генри (отца СиДжей). Однако Глория не хочет их слушать, она выгоняет родителей и захлопывает дверь. Но даже того непродолжительного времени диалога хватает на то, чтобы Итан узнал в Молли Бэйли. Герой еще раз напоминает о том, чтобы питомец позаботился о девочке.

Героиня начинает дружить с плохим парнем по имени Шейн. Молли всячески пытается защитить ее. Шейн приглашает СиДжей на вечеринку, которая, сначала, проходит в нормальном режиме. Но вскоре прибывает полиция и разгоняет всех, ведь на празднике присутствовали несовершеннолетние и был алкоголь. После этого случая СиДжей должна участвовать в общественных работах в центре, где собак учат диагностировать рак с помощью обоняния. Молли также учится этому навыку. Шейн оскорбляет СиДжей, что сильно давит на девочку. А дома она узнает, что Глория потратила всю страховую сумму, которая причиталась ей. СиДжей забирает Молли, садится в машину и уезжает. Но попадает в аварию, в которой погибает собака. Перед смертью она вновь бежит по травянистому полю, как и Бэйли в момент смерти.

Бэйли вновь перевоплощается, на этот раз в мастифа по имени Биг Дог. Теперь он живет с новым хозяином Джо, и является сторожевой собакой на заправке. Биг Догу нравится его новая жизнь, но он все равно скучает по СиДжей. В один день девушка, уже взрослая, заходит в магазин, и собака узнает у ней хозяйку. Дог пытается всеми силами показать, что он, на самом деле, является тем самым Бэйли, но СиДжей просто уходит. В итоге Биг Дог живет до конца жизни, мечтая о хозяйке, а потом умирает от старости. В конце он снова бежит по травянистому полю.

Бэйли опять перевоплощается, на этот раз в йоркширского терьера по имени Макс, которого должны забрать домой. Собака кусает каждого, кто проявляет к ней интерес, пока не встречается с СиДжей. Макс бежит за ней до самого дома. Девушка не хочет забирать его с собой, но потом понимает, что в таком случае питомца вновь отправят в приют. СиДжей решает все-таки забрать Макса. Так он узнает, что хозяйка живет с парнем, у которого тоже есть собака.

В один день Макс замечает, что Трент, уже взрослый, переехал в тот же жилой комплекс, что и СиДжей. Питомец чувствует, что молодые люди испытывают влечение друг к другу. Тогда он решается на отчаянный шаг – разрушить текущие отношения СиДжей, чтобы она переехала к Тренту. Через некоторое время девушка понимает, что Макс – это и есть Молли, а поэтому собака сообщает, что чувствует запах рака у Трента. Молодой человек идет к доктору, и там все предположения подтверждаются. Герой начинает химиотерапию. Но все заканчивается хорошо, доктор звонит Тренту и говорит, что у него нет рака, он вылечился. В это время приезжает Глория, которая не видела СиДжей на протяжении длительного времени. Она привозит часть содержимого коробки Генри, которую Ханна и Итан принесли еще при жизни Молли. Оказывается, в ней хранились письма, которые Генри писал Глории, когда та была беременна. Они очень вдохновляют СиДжей. Девушка наконец решается писать больше песен и исполнять их перед аудиторией. Так начинается ее музыкальная карьера. Казалось бы, такая незначительная мелочь в корне меняет жизнь героини в лучшую сторону.

Теперь у СиДжей и Трента все хорошо с финансовой стороны. Герои успешны, у них есть все, что нужно обычному человеку. Они вместе с Максом едут к Ханне и Итану. Происходит воссоединение семьи спустя долгие годы. Итан понимает, что Макс – это Бэйли, и благодарит его за помощь. В этот момент СиДжей также понимает, что Бэйли свел ее с Трентом и спас ему жизнь. Более того, девушка осознает, что Бэйли, Молли, Биг Дог и Макс – это одна собака, которая поддерживала ее на протяжении всей жизни.

В финале картины СиДжей и Трент женятся и заводят ребенка. Глория наконец решает наладить отношения с дочерью и родителями. Итан умирает от старости, вместе с Максом в один день. В самый последний момент СиДжей благодарит Макса за все, а собака вновь бежит по травянистому полю, но на этот раз в сторону Итана.

О фильме рассказывают мальчики:

-С самого начала была большая собака.
- Что там еще было?
- Была девочка, маленькая внучка хозяина.
- И собака, она добрая и привязана к людям.
-Кто вам понравился в фильме?
- Мне понравился главный герой.
- А я даже плакал.
- Почему ты плакал?
- Было немного грустно и печально.
- Фильм понравился?
- Да, очень (кричат все хором)

о фильме рассказывают девочки:

-Какой фильм мы смотрели?
-Собачья жизнь -2.
-О чем там рассказывали, кто был главным героем?
- Собака Бэйли. Она жила в семье. Где были бабушка и дедушка, и внучка.
-Маленькая девочка пошла к лодашям, и собака побежала ее защищать.
-Собака перерождалась 4 раза. Она защищала девочку.
-Фильм какой?
-Фильм был грустный и добрый. Мы плакали.
-Спасибо девочки за рассказ.

Спасибо Всем!

[Тата2012]

Робостанция на ВДНХ

Как добраться до ВДНХ, быстрее всего? - Конечно на метро!



"Все говорят о роботах, а мы их показываем! Человекоподобные и промышленные, смешные, романтичные или вредные – у каждого робота свой характер и способности. Как появляются роботы и зачем они нужны?

Есть ли у роботов свои законы и захватят ли они мир? Приходите на Робостанцию - нашу интерактивную выставку в самом сердце ВДНХ, знакомьтесь с удивительным миром роботов, познавайте, играйте, отдыхайте, вдохновляйтесь!"

Удивительный интерактивный мир, посетили дети из Летнего лагеря. Робостанция - удивительное место, где каждый робот, наделен "душой". Мисс Файсе, Бармен, Борис, Теспиан, Василий, Кука, Бакстер, Робозагс, Билдеры, Деревяка, Паро, болтушка Кики - все они со своими особенностями, характерами, именами. Такие "живые" и интересные.



Дети обследовали всю территорию, потрогали, поговорили, станцевали вместе с роботами!

Дети рассказывают свои впечатления:

Андрей- " Мне запомнился робот, которому можно было задать вопрос. Я спросил, сколько ему лет. Он ответил- Я еще молод, но сколько лет не знаю. Было интересно и весело."

Анфиса- " Роботы, очень похожи на людей. Мне понравились роботы, которые танцевали. Они были интересные и двигались очень слажено."

Сергей- " Экскурсия мне понравилась. Робот Вася был самый крутой."


Девочки рассказывают о Робостанции
- На какую выставку мы вчера ходили?
-Смотрели на роботов.
-А какие роботы были?
-Говорящие, танцевальные роботы, поющие.
-Пели песни.
-Был робот бармен, он делал коктели.
-А о каких профессиях рассказывали на выставке?
-Не помним.
-А понравился мастер класс, что вы делали?
-Мы клеили самолеты из пенопласта.
- Что вам понравилось?
-Мы играли в футбол с роботом.
-Нина забила роботу гол.
- Нам понравился робот, который разгадывал загадки.
-А еще роботы повторяли мимику человека.
- Прямо повторяли?
-Да!
-Нам все очень понравилось!



Мальчики рассказывают о Робостанции:
- Мальчики, куда мы ездили?
- На Робостанцию.
-Нам понравилась робот Кики..
- А еще был робот-певец.
- И робот, которых всех обнимал.
-Еще был робот-футболист, и волейбол.
- А еще играли с роботом в аэрохоккей.
- А еще был мастер класс. Мы делали самолеты.
-Понравилось вам?
-Да, очень.
-Самолеты мы делали из пинопласта.
- Еще был робот, который рассказывал стихи Пушкина.

Спасибо всем причастным, за полученные эмоции! Вместе мы можем больше!

[Тата2012]

Кино "Человек паук. Вдали от дома"

И снова интересная премьера, куда мы отправились с детьми. Многие мальчишки, просто обожают этого героя- Человек паук.

"Новые подвиги супергероя-подростка Питера Паркера, сражающегося под маской Человека-паука. Юный воспитанник Мстителей надеется отдохнуть на летних каникулах в Европе, но по поручению Ника Фьюри вступает в борьбу с Элементалями – загадочными духами стихии, которые устраивают бедствия по всему миру. Соратником Питера становится мастер иллюзий Квентин Бек, известный как Мистерио."

Дети поделились своими впечатлениями:

Рассказывают мальчики о фильме:

-Мальчики, расскажите, понравился Вам фильм?
-Да, очень. Очень понравился.
-Мой любимый герой, Человек-паук, снова спас мир.
-Я хочу быть на него похожим, а может и на Железного человека, не решил еще.
- А что больше всего запомнилось?
-Финальная сцена, когда злой герой пытался убить паука.
-А мне больше всего понравились спецэффекты. Так круто.
-Ага, как будто реально.
- Мы и предыдущие части смотрели. Все понравилось.

Рассказывают девочки о фильме:

-Девочки, расскажите о фильме, про что он?
-Про Человека Паука (смеются) ...
- Да, это я знаю, из названия фильма
-Фильм про приключения Человека-паука.
-Были и смешные моменты, и страшно было.
- Он опять спасал мир.

Спасибо за это увлекательное приключение!

[Тата2012]

21.07 -Музей Экспериментаниум. Химическое шоу.

"Они заполонили планету! Они везде! Они способны заполнить стадион, а потом сжаться и уместиться в шарике для пинг-понга! Газы! Именно им посвящено наше новое Ш.О.У. Нитро. На этой программе на ваших глазах газ будут замораживать, делать твердым, жидким, заставят взорваться! Самые важные и удивительные свойства газов будут продемонстрированы в ходе невероятных, зрелищных опытов. Одно из самых холодных веществ на земле, самый легкий газ и самый горячий газ будут приручены нашими ведущими!"



"В музее «Экспериментаниум» представлена интерактивная экспозиция, которая охватывает основные области науки. В каждом зале находятся экспонаты, с которыми можно и нужно взаимодействовать: исследовать, собирать, разгадывать головоломки, дергать, прыгать и даже кричать. В нашем музее экспонаты трогать не только можно, но и нужно!"

Акустика
"В зале «Акустика» вы узнаете всё о том, что связано со звуком: как работают музыкальные инструменты и в чем заключается физика звука. Вы даже сможете увидеть звук своими глазами, не используя специальной техники. Кроме того, вы сможете почувствовать себя настоящим участником рок-группы, ведь в Экспериментаниуме возможно всё!"



Оптика
"Как спрятаться за полупрозрачным зеркалом? Может ли тень быть цветной? Как человек ориентируется в полной темноте? Из чего состоит свет? Что такое тепловизор? В зале «Оптика» вы узнаете всё о физике света, об оптических иллюзиях и принципах работы органов зрения."



Магнетизм
"Почувствуйте себя настоящим волшебником в зале «Магнетизм». Здесь от магической силы ваших рук магнит начинает левитировать, узоры из магнитной стружки покоряются вашему видению, и из пространства возникает настоящее магнитное облако. Научные законы – это чуть-чуть всегда волшебство."

Электричество
Уже больше ста лет человечество активно использует электрическую энергию, но по-прежнему многие явления не перестают нас удивлять. Может ли человек быть источником электричества? Как зажечь лампочку ухом? В этом зале вы узнаете ответы на эти и многие другие неожиданные вопросы, связанные с возникновением электрического тока.

Водная комната
Уникальная и единственная в России интерактивная водная инсталляция. Здесь вы сможете изучить законы гидродинамики, познакомиться с механизмом образования водоворота и морских волн, а также узнать, как работают шлюз и водяная мельница.

Головоломки
Здесь собраны развивающие головоломки и конструкторы, которые будут интересны как самым маленьким посетителям музея, так и взрослым. Провести самостоятельно опыт, посоревноваться на внимательность и собрать необычные пазлы – всё это ждёт вас в зале «Головоломки».

Механика
Механика в переводе с греческого значит «искусство построения машин». Это одна из важнейших областей физики, которая имеет самое прямое отношение к нашей повседневной жизни. В этой части экспозиции вы сможете провести занимательные опыты и самостоятельно проверить, насколько облегчают нашу жизнь механические изобретения.



Космос
На новой экспозиции вы погрузитесь в завораживающий мир астрофизики и космонавтики и увидите уникальные фотографии знаменитого телескопа Хаббл. Вы узнаете какой на самом деле формы Земля, что произойдёт с человеком, падающим в черную дыру, и что общего у ракеты и осьминога?"

Дети расскажите пожалуйста, про музей Экспериментаниум:

Арсений:

«Мы заходили в комнату и там была иллюзия. Нам казалось, что в одном углу мы большие, а в другом маленькие. Была колба, в которой нажимаешь кнопку и из воды делается воронка. Был еше зеркальный лабиринт. Где можно было заблудиться.
На химическом шоу мы делали гранату и ее взрывали, замораживали банан, делали дымовую шашку. Было очень круто!»

Данил:

"Сначала мы пошли к шару, где прикасаясь к нему, к тебе попадает электричество.
Потом мы зашли в комнату, нас как будто сносило. Потом зашли в зеркальный лабиринт. Нашли выход не сразу, но вышли. Потом пошли к стенду где светили три цвета, был оптический обман. Потом мы сидели на специальном коврике, который было тяжело двигать. Но если нажать кнопку и пустить воздух, то было легко.
Мы потом пошли на Химическое шоу. В колбу налили жидкость, которой чистят трубы, еще что то связаное с алюминием, и надували шарик, он лопнул был очень громкий звук.
Еще мы делали дымовую шашку. Использовали воду, жидкий азот и разные химические элементы.
Банан положили в жидкий азот и он замерз. Мы его кинули и он полностью раскололся. Есть его было нельзя. Это не мороженое. "

Андрей:

"У нас была экскурсия, нам показывали разные опыты. Электричество, оптический обман, вода, механика. Сергей и Артем были в комнате, в которой снимали фильм Алиса в Стране Чудес. Когда человек уменьшался и увеличивался. Потом мы были в зеркальном лабиринте. Мы пускали огромные пузыки, играли на гитаре, барабане. Потом был опыт со звуком. На химическом шоу, нам показывали опыты. Был сухой лед, легкий воздух, и мы взрывали шар. Потом делали дымовую завесу. Сначала маленькую, потом большую.
Мы замораживали банан жидким азотом. И он потом разбился в дребезги, к нему даже нельзя прикасаться. Если будешь трогать, то можно примерзнуть."

Артем:

"Мне понравилось, что там были комнаты разные. Там было то смешно, то грустно, то весело. У нас был экскурсовод, его звали Вова. Мы видели магниты, и еще было химическое шоу. Они нам показывали взрывы, ледышки. Банан засунули в холодный азот. Он замерз и мы смогли его разбить. Еще показывали взрыв в шарике, и делали дымовую завесу. "

Кирилл:

"Мы были на химическом шоу. Мы делали бомбу. Надували шарик специальным газом. Было интересно. Потом ходили по этажам, смотрели экскурсии. Ездили на велосипедах, которые были прикреплены к полу, крутили педали, и таким образом ехали машинки. Чем быстрее крутишь педали, тем быстрее едет машина. "

Спасибо! Это было невероятно!

[Тата2012]

Цирковое шоу "Песчаная Сказка", в Большом Московском Цирке

"Одинокий Путешественник блуждал по бескрайней пустыне целую неделю и уже потерял всякую надежду на спасение. Мобильный телефон не мог помочь ввиду огромного расстояния от мест цивилизации, воды в фляжке оставалось на один глоток, и солнце пекло так, что реальность путалась с миражами. И тут он нашёл Её. Нет-нет, не «Лампу Аладдина», а всего лишь половинку Лампы.

Но и этого оказалось достаточно, чтобы попасть в древнюю волшебную сказку. Вернее, в её продолжение. Конечно, все на свете знают историю про Аладдина и Джина из Лампы, а мы хотим рассказать продолжение этой увлекательной сказки...

Давным-давно, много веков тому назад, Аладдин и принцесса Жасмин стали супругами и достойно правили своим восточным государством. Злой Волшебник Джафар был заточён в магические Песочные Часы и погребён в глубине пустыни. «Волшебная Лампа» была расколота на две части – одна часть хранилась во дворце Принцессы Жасмин, а вторая в глубине одного из бесконечного числа песчаных барханов Аравийской пустыни.

Вот эту половинку Лампы и нашёл одинокий, заблудившийся Путешественник. Именно с этого момента и начинается наш рассказ. Хотя в руках нашего героя была лишь половина Волшебной Лампы, но своих удивительных качеств она не потеряла. Стоило лишь Путешественнику стереть песок с её поверхности, чудеса полились как из рога изобилия.

Время качнулось вспять и из чрева пустыни поднялись Магические Песочные Часы. Заточённый в них Злой Колдун Джафар, прикинувшись несчастным узником, хитростью смог поменяться местами с простодушным Путешественником и, кипя злобой и ненавистью ко всему на свете, решил исполнить свою давнюю мечту – овладеть Волшебной Лампой.

Полная необыкновенных приключений история разворачивается перед глазами восторженных зрителей. С одной стороны, Злой Колдун Джафар и его тёмная армия мистических существ знойной пустыни, жуки-скарабеи, воины-скорпионы, двуликие духи песков. И с другой стороны, смелый Путешественник и Джин из Лампы, вернее Пол-Джина из половинки Лампы.

Где только не побывали наши друзья в поисках сакральных артефактов, дающих власть над нечеловеческой злобой и хитростью, но, в конце концов, дружба, отвага и самоотверженность смогли помочь им справиться со всеми преградами и злоключениями. Как и во всех старых волшебных сказках добро победило зло и все жили долго и счастливо.

И вновь мы видим одинокого Путешественника среди бескрайней пустыни. Надежды на спасение никакой и в его руках половинка Волшебной Лампы. Привиделась ли ему вся эта чудесная история или это было наяву... И лишь знойный ветер завывает среди бескрайних песчаных барханов выжженной солнцем пустыни."

"Духи пустыни» воздушные гимнасты, балет Большого Московского цирка.
«Караван» дрессированные верблюды
«Стражники» акробаты на джамперах
«Золотые скорпионы» дрессированные канадские пумы
«Золотая клетка» дрессированные попугаи"
«В саду у Принцессы» дрессированные собаки
«Свирепый Джинн» эквилибристы в кольце
«Змеи» парный эквилибр
«Львиная ярость» акробаты на рейнских колесах
«Закрывая глаза» воздушные гимнасты
«Тарантул» гимнасты на мачте, гимнасты на банджах
«По ту сторону...» групповые жонглеры
«Магическое пламя» эквилибристка
«Терра аллегро» дрессированные обезьяны и бегемоты
«Весы правосудия», «Часы» акробаты на встречных качелях

Финал был просто потрясающий:



Дети рассказывают о шоу:

Ксения:

"Было очень смешно. Много интересных моментов. Цирковое представление называлось песчаная сказка. Главные герои- Жасмин, Алладин, Путешественник, Джин. Больше всего мне понравился номер с пумами. Выступали бегемоты, лошади, собаки, обезьяны, и другие.
Очень были все красиво одеты. Жасмин была самая красивая. В конце сказки добро победило зло. Мне очень понравилось .Он делал всякие пакости."
Жасмин была с собачками, она их дрессировала. Потом она была воздушной гимнасткой. Так красиво летала под куполом."

Александра:

"Мне больше всего понравилось когда Жасмин и Алладин, летали под куполом цирка. Это было очень красиво. Герои Алладин, Жасмин, Джафар, Джин добрый и злой. Были разные животные. Бегемоты, собаки, лошади, обезьянки, верблюды, попугаи. Больше всего из животных мне понравились лошади. Костюмы очень понравились. Они были яркие и блестящие. Были жонглеры."

Эвелина:

" Мы были в цирке. Представление называлось Песчаная сказка. Сказка была про животных и людей. Главный герой - Алладин, Жасмин, Джин. Номера были разные. Были акробаты, выступали животные. Были обезьяны, бегемоты, лошади, обезьяны. Мне представление понравилось. Очень красивое."

Любовь:

"Мне больше всего понравилось, когда был номер с верблюдами и лошадьми. Главные герои были красивые и яркие. Много было животных- бегемоты, верблюды, собаки, попугаи.

Алла:

" Мне очень понравилось. Сказка была про Алладина. Было много животных. Лошади, бегемоты, обезьяны, попугаи, пумы, собаки- очень красивые животные. Добро победило зло. Мне понравился номер с обезьянками и собачками. "

Спасибо большое, за удивительное представление!

[Тата2012]

24.07- Москвариум.

"Уникальный объект
Крупнейший в Европе аквариум, удаленный от морского побережья.
В 80 аквариумах обитает более 12 000 морских и пресноводных обитателей.
Посетители могут понаблюдать за уникальными крупными морскими животными — косатками, белухами и дельфинами.
Вместе с тем, гости имеют возможность прикоснуться к морским обитателям: скатам, мечехвостам и другим удивительным существам."

Крокодиловые кайманы, осьминоги, акулы, косатки, рыбки коралловых рифов, арапаймы, рыбы-клоуны, морские ежи, морские звезды, черепахи, рыбы-коровы, пираньи- это только малая часть, тех обитателей аквариума, которых мы смогли увидеть!

Как только мы вошли, дети сразу отправились исследовать фигуру динозавра:



А дальше нас ждало столько всего красивого и интересного.

Красивые аквариумы с коралловыми рифами и рыбками:





Касатки, огромные и красивые! Дети ждут появления касатки:



Зрелище просто завораживает. Можно ходить смотреть, фотографировать, наблюдать, по несколько часов. Время летит просто незаметно.

Рассказать об детских эмоциях при виде рыб, невозможно. Они такие искренние, такие непосредственные, такие живые! Очень удивительное место!



И даже можно было увидеть крокодила и подойти к нему близко-близко:

Мальчики рассказывают о своих впечатлениях:

Даниил: "Я впервые увидел столько рыб, разных красивых и страшных и так близко. А еще можно было потрогать скатов, засунуть руки в аквариум."
Николай: "Мне было весело, можно в одном аквариуме было плескаться в воде и трогать рыб. Я видел живую акулу, касатку и крокодила. "
Арсений: "Больше всего запомнились пираньи. Они все время неподвижно висели в воде. Как будто в космосе. И скаты, рыба-меч. "
Сергей: "Акулы, большие рыбы-скаты. Можно было потрогать их."
Ярослав: "Я не запомнил название, но одна рыба мне больше всего понравилась, она огромная, и кажется что у нее есть перья, хотя это чешуя."

Девочки рассказывают о своих впечатлениях:

Вика: "Мне понравилась рыба-клоун. Это рыбка из мультфильма "Немо", и еще там была синяя рыбка, как Дори, из мультфильма. Мы всех нашли."
Виктория: "Больше всего запомнились акулы, и огромная косатка, мы видели ее два раза. Правда она была далеко от нас, и видно было не очень хорошо. "
Люда: "Рыбки все красивые. Особенно удивили морские ежи. У них оказывается глаза есть."
Галя: "Один крокодил был совсем рядом. У него была оторвана часть хвоста, и лапы, мне как то страшно было."
Алла: "Самые красивые рыбки в кораллах. Разноцветные, необычные, красочные. Мне все понравилось."

Спасибо Большое за радость и эмоции, которые получили дети в поездке!

[Тата2012]

Музей " Живые системы"

"Интерактивный музей «Живые системы» — это уникальная площадка, где вы можете в буквальном смысле прикоснуться к самым сложным объектам в природе, к устройству живых систем. Наши экспонаты можно и нужно трогать! Мы стараемся продемонстрировать как общие для всех живых организмов черты, так и уникальные особенности."

Измерь себя

В зоне «Измерь себя» у вас есть возможность узнать, способны ли вы перекричать обезьяну-ревуна, сколько воды в вашем теле и сколько детей может поместиться в один кубический метр. Начать знакомство с такими сложными живыми системами как человек стоит в первую очередь с изучения самого себя.



Сердечно-сосудистая система

Откуда могли возникнуть легенды про вампиров? Что делают клетки нашей крови? В зоне «Сердечно-сосудистая система» вы можете узнать ответы на эти вопросы и послушать как ваше сердце стучит в барабан.



Дыхательная система

В среднем мы дышим 15 раз в минуту. Зачем? В зоне «Дыхательная система» вы узнаете объем ваших легких, разберетесь, зачем кислород нужен нашим клеткам и узнаете, чем звук дыхания здорового человека отличается от звука дыхания астматика.



Пищеварительная система

Использование энергии извне — одна из ключевых вещей, которые отличает живые системы от неживых. Получаем эту энергию мы, конечно, из пищи. В зоне «Пищеварительная система» вы узнаете длину кишечника человека и поймете, как трудно сжигать так легко полученные калории.



Опорно-двигательная система

Хотите разобраться, откуда берется панцирь у черепахи? В зоне «Опорно-двигательная система» можно узнать о том, зачем ракам-богомолам в организме пружина и чем наши конечности похожи на подъемный мост. Здесь же вас ждут кости, суставы, скелеты и всевозможные мышцы.



Регуляторные системы
Самые сложные системы нашего организма — те, что нами управляют. Что такое гормоны и зачем они нужны? Связана ли гениальность с размером мозга? Ответы на эти вопросы вы получите в зоне «Регуляторные системы».



Репродуктивная система

Мы знаем, как интересно и деликатно рассказать о том, что происходит с малышом внутри маминого живота, о том, от кого зависит, мальчик родится или девочка. В зоне «Репродуктивная система» мы прикоснемся к тайне рождения.



Эволюция

Живые системы не сразу стали такими сложными. Они шли к этой сложности миллионы лет. Попробуйте почувствовать себя настоящим палеонтологом и понять, как ученые узнают о древних временах.



Восприятие

Почти весь второй этаж музея посвящен тому, как устроено человеческое восприятие. Работа наших органов чувств — одна из самых сложных загадок из тех, с которыми сталкиваются ученые, исследующие человека. В этой зоне вы узнаете, насколько мы зависим от нашего зрения, что может рассказать о человеке его мимика и каково это — пройтись по канату над бездной.



Трудности привычного

Некоторым людям живется труднее, чем многим из нас. Мы посвятили часть нашей экспозиции проблеме, о которой важно помнить. Полезно понимать, что обыденные и привычные вещи для некоторых могут быть серьезным препятствием. Но главное, мы расскажем о том, как современная наука может облегчить жизнь таких людей.

[Тата2012]

Музей " Живые системы"

Всегда ли можно верить своим глазам? Явление иллюзии – результат внушения или работы мозга? Какова природа человеческого внимания? Можно ли вас обмануть, предупредив об этом заранее? На Ш.О.У. PROиллюзии вы узнаете ответы на эти вопросы.

Дети нарисовали рисунки и поделились впечатлениями:

Ксения: "Там было очень интересно. Мы смотрели шоу про иллюзии. Еще нам рассказали, что сердце кита очень большое по обьему. Был интересный опыт когда ложились на круглую кровать, а потом на кровать с гвоздями. Оказалось на гвоздях лежать удобнее. Нам обьяснили, почему- потому что много точек соприкосновений. "

Надежда: "В живых системах больше всего запомнилась страшная комната. Мы очень испугались. Выключался свет, играла музыка, и в зеркале появлялся страшный клоун. Еще очень понравилось идти над пропастью, даже голова кружилась. Хотя это была всего лишь иллюзия для зрения. "

Матвей: "В Живых системах мне понравилось как рассказывали о человеке, мы собирали правильно органы человека. У нас получилось!"

Света:" Больше всего мне понравилось Шоу про Иллюзии. Нам показывали как может обманывать зрение и мозг. Было интересно. А самое главное можно было все трогать, и смотреть разные вещи. Еще страшная комната понравилась ."

Алиса: "Мне больше всего понравилась комната, где кажется, что ты упадешь в пропасть. Но я не испугался и пошел. Хотя голова не много крутилась. "

Федор: "Больше всего запомнилось, как телефон уронили и разбили много раз, а он оказался цел. Так и не понял, как они его смогли не разбить, а вот фокусы все понял."

Спасибо большое!

[Тата2012]

Кино. Король Лев.

История об отважном львенке по имени Симба. Знакомые с детства герои взрослеют, влюбляются, познают себя и окружающий мир, совершают ошибки и делают правильный выбор.

Дети с интересом наблюдали, за разворачивающейся истории на экране. Всем очень понравилось!

Дети рассказывают о мультфильме:

Данил: "Мне очень понравился фильм. Я смотрел мультфильм, но это гораздо круче."

Саша: "Очень взаправду" (прямая речь автора, сохранена полностью )

Света: "Мои любимые герои Тимон и Пумба, очень веселые они."

Эвелина: "Я даже заплакала, в какой то момент. Было трогательно."

Александра: "Интересно как львенок вырос, и стал большим, смелым и самостоятельным львом."

- Все кричат: и мне и мне и мне тоже понравилось!

Спасибо всем, кто помог!

[Тата2012]

27.07 -Школа бокса_STREETBOXING

Самый летний, веселый, мощщщный день!

В гости к детям из Летнего Лагеря приехала школа бокса, и тренер- Хаем Мирзоев.

Сначала ребята провели разминку:



А потом устроили супер мастер класс по боксу!






Хаем:

"Мы в субботу небольшой командой ездили в детский дом, если точнее это детский реабилитационный центр ,,Вдохновение,,.
Этот центр принимает всех детей с любыми сложностями болезни и жизненной ситуации.
Мы с ребятами привезли им спортивные игры, эстафеты и конечно же тренировку по боксу🥊.
Это было классное время), мы целый день были там и целый день в окружении 60 детей)), они все разные большие и маленькие), но все такие хорошие!!!
Спасибо большое Принцесса, Денис, Гриша, Аслан, Армен, вы большие молодцы, горжусь вами, вы такую радость подарили детям, они это на долго запомнят)!

P.s. а так же спасибо большое Сонате нашему верному другу, ты одела всех этих деток.
Спасибо Гриценко Алексею, дети ещё неделю будут черешню есть)!
И большое спасибо Царьковой Анастасии, которая на протяжении трёх лет радует деток конфетами)!"

Дети рассказывают про игры:

Сергей: "Это было самое крутое шоу! Я боксировал, с настоящими перчатками. Сначала мы сделали разминку, потом играли в эстафеты, а потом у нас был мастер класс по боксу. "

Арсений: "Мне очень понравился тренер. Он добрый, но в то же время строгий. Мы учились рукопашному бою. Учились боксировать в перчатках. "

Ксения: "К нам приехали боксеры. Они учили нас драться, ну правда не по настоящему."(все смеются)

Надя: "Мы держали мяч животами, и нужно было вместе бежать и не уронить. Было очень весело. "

Александра: "Самая интересная часть это игры. Мы бегали с мячом, да так, что наши лица были друг напротив друга, между животами мяч, и бежали боком. Было смешно."



Огромное спасибо всей команде! Дети получили заряд энергии и кучу эмоций!

[Тата2012]

Дети из Летнего лагеря собирают " #Добрые_крышечки"

Дети из Летнего лагеря собирают #добрые_крышечки и тем самым помогают другим детям! Помогают помогать!

Спасибо за поддержку!

[Тата2012]

МК с Еленой. Гелевые свечи.

Рассказывает Елена:

"23 июля мы с детьми создавали рукотворные гелевые свечи. На МК мы познакомились с техникой изготовления, подбирали цвет, наполнение и аромат. Свечу можно украсить ракушками, кофейными зёрнами, цветным песком, камушками, сухими цветами. Свечи получились очень интересные."

Детям, такой творческий процесс очень понравился! Все свечи они аккуратно собрали и украсили ими свои комнаты!



Самые маленькие и самые любопытные:

Спасибо Елене и Екатерине!

[Тата2012]

Дни Рождения в июле

В июле у нас 7 именинников! Александр К. (2 года), Алла Ф. (16 лет), Ринат М. (4 года), Иван П. (2 года), Егор К. (9 лет), Людмила Н. (12 лет), Надежда К. (12 лет.)

Поздравляем!




Пусть будет в жизни все
Самое теплое,
Самое милое,
Самое доброе,



Очень красивое,
Самое верное,
Самое нужное,
Трепетно-нежное,



Самое дружное,
Только приятное,
Только хорошее,
Невероятное,




Чуть невозможное,
Просто веселое,
Просто любимое,
Но обязательно
НЕПОВТОРИМОЕ!

[Тата2012]

01 августа-Кино Форсаж: Хоббс и Шоу

Люк Хоббс – американский элитный спецагент, он любит удобную спортивную одежду, большие пикапы и здоровое питание. Декард Шоу – британский пижон, бывший сотрудник разведки, предпочитает дорогие костюмы, спортивные авто и длинноногих красоток. Эти двое ненавидят друг друга. Но если кто-то угрожает их семьям, они готовы пойти на все. Даже на работу в команде.

Очередное кино, интересный сюжет и спасенный мир.

Детям, очень понравилось, они нарисовали рисунки и дали интервью.

- Мадина, расскажи, пожалуйста, о нашей вчерашней поездки в кино. Мы там смотрели фильм и мультфильм. Что тебе понравилось больше?
- Фильм.
- Расскажи о нем.
- Это был фильм Форсаж. Там главные герои Декарт Шоу и Люк Хоббс. Это два человека, которые, можно сказать, самые крутые и они уже давно работали вместе.
- Как они друг к другу относились?
- Они ужасно относились, все время ссорились, подкалывали друг друга, ругались, орали. В общем общение у них было не очень, но работали они вместе хорошо и уже давно. И теперь пришлось сделать так, что они опять начали работать вместе только из-за того, что надо было найти вирус. А этот вирус был у девушки, которая его в себя забрала.
- А эта девушка – их знакомая?
- Это была сестра Декарт Шоу. И эта девушка тоже была в ссоре с ним и они не общались.
Она была в какой-то группе, типа спецназовцев и они всех «положили» ради того, чтобы взять этот вирус. И она сделала так, чтобы этот вирус был у нее внутри. но один этот вирус мог убить всех, то есть эта девочка должна была умереть.
Но потом она узнала, что за ней столько людей гонится,
- А кто гнался за этим вирусом?
- Гнались Люк Хоббс и ее брат Декарт Шоу – они все искали этот вирус.
И потом они узнали, что этот вирус внутри нее, когда ее поймали. Они рассказали ей, что ее ищут и предложили работать вместе. И они стали работать все вместе, но при этом эти два мальчика – Хоббс и Шоу…
- Молодых человека…
- Да, молодых человека – они все время спорили, из-за чего-нибудь да будут ругаться – это было смешно. Очень весело, когда они друг над другом прикалывались.
- Но это фильм был веселый или все-таки серьезный?
- Это серьезный фильм, но некоторые моменты были смешными.
- Они что там дрались друг с другом из-за вируса?
- Нет, они дрались с корпорацией, которая хотела захватить весь мир.
- А кто из этой корпорации с ними боролся? В черном костюме это кто был?
- ММ, я что-то не помню как его зовут… В общем он непробиваемый.
- А почему он непробиваемый?
- Потому что его один раз уже убили, а он жив.
- Он же был другом Декарта?
- Да, он был другом Декарта, но потом Декарт его убил из-за того, что он его предал. Декарт выстрелил в него и тот умер, но за счёт нано технологий корпорации он ожил и стал как человек-робот. И его невозможно было вообще убить – взорвешь, а он все равно выживет. И когда в него стреляли – это просто ужас был, но он оставался живым.
- Какие моменты были самыми запоминающимися?
- Самые запоминающиеся моменты – это когда Люк Хоббс и Декарт Шоу заходили в пункт корпорации, чтобы освободить эту девочку. Они пошли разными путями и у Хоббса на пути оказался один человек и Хоюбс его сразу «положил», а Декарту пришлось со многими драться и в итоге он тоже всех «положил». Но потом им нужно было открыть дверь и Хоббс сразу открыл, потому что у него был один человек на пути.
- А дверь они какую хотели открыть? Что там было?
- В корпорацию, чтобы девочку забрать.
- И у них получилось?
- Да! В итоге они нашли выход, забрали эту девочку, но до того, как они ее забрали, их там на электрическом стуле пытали.
Но девочка потом их спасла. Их отпустили, Потом они спасли мир, приехали в свой дом.
- Как место называлось, куда они поехали?
- Самуа. Там у Хоббса была его семья, которую он кинул и уехал в другой город, как я поняла. У него там был и брат, и мама смешная такая – с тапочком ходила.
- Там один брат был?
- Не, у него братьев двенадцать наверно было. Их там очень много было. И они все принялись ему помогать, они настроили очень много ловушек…
- А вообще они для чего на этот остров приехали?
- Чтобы они помогли им найти устройство, которое бы могло достать вирус из этой девочки. То есть, обезвредить этот вирус. И в итоге они помогли, они атаковали противников и началась война.
- В войне кто выиграл?
- Наши.
- Наши?!
- Хоббс и Шоу.
- А они вообще герои положительные или отрицательные, как тебе кажется?
- Положительные! Вот которые на нас нападали – они отрицательные.
- А они одинаковые были или разные?
- Кто?
- Герои эти.
- Разные. Один качек такой, шкаф. А другой дохленький такой, интеллигент. Они вообще разные были, поэтому и спорили все время.
Ах да, им еще помогала какая-то девочка…
- Девушка из России…
- Как же ее звали… Анжелика… Вероника…
- Маша? – наверное.
- нет! Ее как-то по-другому звали. Анжелика или что-то такое. Регина может?... И она помогала им, оружие брала. Провезла их через одну страну в другую.
- Они там побывали в России, в Украине…
- Да. А еще в самолете, пока они летели, к ним прикопался какой-то пацан…
- Капитан что ли там был?
- Не, я не знаю, но он все знал про этих двух качков.
- Вычислил…
- Да, вычислил, он решил им помочь, дал визитку, сказал - звоните – я помогу вам перелететь в другую страну. И они все-таки позвонили ему.
- И он помог им?
- Да, помог.
- Чем фильм вообще закончился? В чем смысл?
- Закончился тем, что они нашли прибор, изъяли яд, то есть этот вирус из девочки, спасли миллионы жизней таким образом.
- Тебе кто больше понравился?
- Хоббс – это качек такой. Я всегда за него была.
- Хорошо, спасибо.

- Александра, Расскажи, пожалуйста, как мы вчера ездили на фильм. Как он назывался и кто там были герои.
- Фильм назывался Форсаж, там были Хоббс и Шоу.
- Чем они там вообще занимались, про что фильм был?
- Про то, как они мир спасали.
- А от кого?
- От злодеев.
- А кто там были злодеи? Что они хотели сделать?
- У Шоу была сестра, и она в себя вколола витамины или…
- Вирус
- Вирус. И они хотели ее украсть, чтобы достать из нее вирус, чтобы весь мир погиб.
- Бандиты эти хотели да?
- Да. Но Хоббс и Шоу готовы были все сделать, чтобы ее не убили и чтобы весь мир спасли.
- Что они для этого сделали? С кем они там вообще боролись?
-Они боролись с самым главным, который командовал чтобы забрать вирус.
- С черной пантерой?…
- Да, с черной пантерой.
- А кто был этот черная пантера? Человек или животное?
- Это был человек.
- Это был прям настоящий человек?
- Нет, это был человек-робот. И когда они встретились, человек в черном начал говорить, что когда Шоу выстрелил ему в голову, он умер.
- То есть они были знакомы с Шоу?
- Да. Но он встретился с теми, с кем сейчас работает, и ему вставили новые кости И они делали все, чтобы сделать из него супер человека. И он был непробиваемым. Но когда они начали охотиться за сестрой Шоу, они начали придумывать все, чтобы спрятать его. А Хоббс и Шоу искали того человека, который прятался за газетами, он был в очках, и всегда покупал российские газеты.
- А кто это был?
- Это был профессор, который изобрел этот вирус. Но у него этот вирус выкупили.
- Значит, он знал, как этот вирус побороть?
- Да! Хоббс и Шоу его нашли, и начали у него выяснять, как уничтожить вирус. Он предложил два способа – один убить Сестру Шоу, чтобы вирус погиб. А второй - найти дизактиватор, чтобы вытащить вирус и спасти ее. И у Шоу в гараже был компьютер, чтобы сделать новые паспорта. Они сделали себе новые документы, чтобы вылететь в другую страну.
- А куда они полетели?
- Они полетели в Лондон. Чтобы их пропустили, они нарядились так, чтобы было видно как в паспорте, а Хопса не пропустили, потому что у него было смешное имя. Потом он сделал так, что и его пропустили.
- А почему? Как он с умел? Какая у него была особенность? Что он умел?
- Договариваться с женщинами.
- Да, точно.
- И вот они сели в самолете прямо рядом и начали ссориться.
- Но потом они помирились?
- Помирились, конечно. Потом они прилетели, нашли дизактиватор. Но потом он сломался.
- А чтобы его сделать куда они полетели?
- Они полетели с Хоббсом на Самуа к его семье.
- Большая семья у него?
- Да! Не сосчитать сколько братьев у него там. У Хоббса был старший брат и Хоббс попросил его починить. Сначала они все стали злиться на Хоббса из-за того, что он уехал, бросил их всех. А мама со своим любимым тапком вышла – нука все угомонились! Они все угомонились и начали Хоббсу помогать, чтобы спасти весь мир. Они придумывали все что угодно, чтобы победить человека в черном, когда он приедет. Они поставили всякие разные бомбы…
- Ловушки…
- Ловушки, петарды, и когда им надо было приготовиться, они открывают гараж, а там не пистолеты, а палки. И они начали пользоваться тем, что есть, чтобы выиграть. Они все равно выиграли. А там, когда они приехали, у них был самолет…
- Вертолет…
- Да, вертолет, и они соединились все четыре или пять машин и они были сильнее. Но потом этот черный человек начал быстро поднимать вертолет, но все-равно выиграли Хоббс и Шоу.
- А они спасли сестру?
- Да! Они вовремя успели… Когда они посадили ее в вертолет, у нее уже заканчивалось время.
- То есть они достали вирус и спасли мир?
- Да!
- В чем вообще смысл этого фильма?
- Чтобы защищать мир и чтобы помогать всем.
- Хорошо, спасибо.

Большое спасибо!

[Тата2012]

Мультфильм: Руслан и Людмила. Перезагрузка

"Бродячий артист Руслан влюбляется в прекрасную Милу, даже не подозревая, что она принцесса. Когда злой волшебник Черномор похищает его возлюбленную, рассчитывая превратить силу её любви в собственное колдовское могущество, Руслан отправляется в погоню за украденной принцессой. Ему придётся преодолеть все преграды и опасности на своём пути, чтобы доказать, что настоящая любовь сильнее магии."

Детям очень понравился, добрый, веселый и интересный мультфильм.

Дети рассказывают свои впечатления о мультфильме:

- Кирилл, мы вчера ездили в поездку, расскажи, пожалуйста, что там было.
- Мы смотрели мультик Руслан и Людмила и фильм Форсаж.
- Про что ты расскажешь?
- Про мультик.
- Хорошо, рассказывай.
- В мультике «Руслан и Людмила» дочь короля сбежала из дворца и попала в какой-то опасный район, но она не знала, что это место опасно. И там на нее напали два злодея.
И она от них убегала, убегала и так они загнали ее в переулок, а в этом переулке был Руслан, который ее спас. Один злодей ему сказал: – уйди с дороги. А Руслан на него так посмотрел и злодей его потом так толкнул, что Руслан упал. Но потом Руслан встал, начал с ними драться, он защищал Людмилу. И потом они на него оба напали, а у него меч застрял и он не мог его достать, поэтому дрался кулаками.
- А он справился с ними?
- Да, потом он все-таки достал свой меч и как-то его поломал, поломал и из меча какая-то штучка получилась, которой он стрелял. Он взял, как в ногу ему стрельнул, злодей и загнулся. Потом он ему еще в другую ногу стрельнул и тогда он упал. Потом и второму. Василиса ему еще палкой в зуб дала и зуб выпал.
- Людмила наверно….
- Да, Людмила дала ему в зуб.
- И они убежали?
- Да.
- И что потом случилось?
- И потом на них утром напал злодей.
- А как звали этого злодея, помнишь?
Задумался
- Черномор?
- Черномор, да. Он в урагане пришел и забрал Василису. А Руслан не сдавался и бежал за ней, за ураганом. Потом он пришел к своему другу, который помогал ему со сказкой ( они же сказку делали в самом начале). И вот, пришел он к своему другу в дом и нашел у него книгу и спросил: – что это за книга. А Друг сказал: – да я ее взял почитать у одного знакомого. Потом Руслан ее почитал, почитал, а там все про Черномора было написано. И потом он спросил: - у кого же ты ее взял. И они отправились к коту, потому что он книжку у кота взял.
- А кот какой был? Обычный кот?
- Нет, он был волшебный и ученый, и еще там был дуб - на дубе том. И вот они к нему приехали и кот сразу понял, что это именно тот, кто взял у него книгу. И кот сразу захлопнул дверь и сказал: – вот ты и пришел. Но Руслана друг сказал: - пощади, дай пощады. Потом кот гонялся за ним по всему дому, они все там перевернули. Но потом они успокоили кота, Руслан придумал такую игрушку – он взял бумажный лист и сделал из него бантик. Этот бантик подцепил на нитку и дергал, дергал его.
- И кот из монстра превратился в котенка?…
- Да, в обычного котенка. И они сказали: – выслушай нас. А кот сказал: – у вас ровно минута. Они сказали, что возвращают ему книгу и спросили про Черномора.
- Они нашли, как к этому Черномору добраться?
- Да, они нашли, они добрались к нему. Но прежде они пошли к главному богатырю, потому что у него был меч Кладенец. Он надел на Руслана доспехи, дал ему меч и сказал: – убьешь их всех, отдам тебе все это.
- Главный богатырь – это, наверно, голова, которая там была?
- Да, голова была. А там еще зомби были, они как-то восстали и это он про них сказал, что если Руслан убьет всех зомби, то он отдаст ему оружие.
- И он убил их всех?
- Да, они один раз их победили, но они потом снова восстали. А у этих зомби был хомяк, а у него аллергия на хомяков.
- У этой головы?
- Да. Руслан помыслил, помыслил и сказал: – идея! Взял хомяка и засунул этому богатырю в нос. А он как чихнул и все зомби разлетелись, рассыпались. И богатырь сказал: – ладно, можешь себе все забирать. А потом он сказал им как добраться до Черномора и они добрались. а Черномор обманул их. Он вышел в стиле Русланы, как будто бы девочка.
- Как будто это Людмила...
- Да, он обманул Руслана, что это Людмила, что она его не любит, что она любит Черномора, завтра они поженятся, потом у них будет медовый месяц.
- И Руслан поверил…
- Да, он ушел в печали. На них еще напал монстр каменный, но друг его (не помню как его звать) убегал от этого монстра. А Черномор пришел за Людмилой и взял ее в плен, и пошел к этому монстру, чтобы ее в камень превратить. А Людмила, когда увидела птичку, сбросила кулон и показала ей на него. Птичка взяла камень и разбила стекло. Потом она забрала кулон и принесла его Руслану. И Руслан сказал: – точно, на ней же не было кулона.
- Он понял, что это была не она…
- Да, он понял и потом он начал сражаться, он отрубил монстру руки, пальцы, потом он сразил этого монстра и монстр стал как дорога и они залезли в этот замок и победили его, потом Руслан забрал Людмилу. Он победил Черномора
- Это после того, как он победил, там все принцессы окаменелые стали живыми?…
- А Руслан чуть не погиб?
- Да, чуть не погиб, но дедушка его спас. Дедушка – это колдун был какой-то, к которому они пришли и он им дал совет. И потом Руслан женился на Людмиле.
- Понравился тебе мультфильм?
- Да.
- Хорошо, спасибо.

- Алина, мы вчера ездили на фильм и на мультфильм. Что-нибудь тебе понравилось?
- Мне все понравилось.
- А что больше понравилось?
- Руслан и Людмила.
- Что это было – фильм или мультфильм?
- Мультик.
- Расскажешь мне про него?
- Да.
- Расскажи, пожалуйста.
- Там король начал говорить Людмиле: – ты выйдешь замуж, она говорит: - нет. Он говорит: - ты выйдешь замуж, она говорит: - нет. А ночью она убежала, пошла по улице и там вышли два разбойника. Один с желтым зубом.
- С золотым зубом…
- С золотым. И разбойник говорит: - ты выйдешь за меня замуж, схватил ее за кулон. Она побежала, встретила Руслана.
- А Людмила, она вообще кто была?
- Девочка.
- Почему король с ней спорил, хотел замуж отдать?
Она была кто – королева или принцесса?
- Королева.
- Нет, королева – это жена короля. А она была кто?
- Принцесса.
- Да, правильно. И что было дальше? Она убежала от разбойников?
- Да. Но они за ней побежали, а Руслан начал ее спасать.
- А Руслан кто был?
Молчание
- Бродячий актер?
- Да.
- И что там дальше было?
- И потом он ее начал спасать. Руслан разбойнику дал по лицу и у него зуб выпал. Потом он вставил этот зуб, свистнул и другие разбойники прибежали.
- Но они с ними справились?
- Да!
- И что дальше случилось?
- Потом Руслан и Людмила побежали, а разбойники за ними, окружили их.
- Они с ними справились?
- Да.
- Они от них убежали?
- Да.
- Убежали. Что дальше случилось с Русланом и с Людмилой?
- Они пошли дальше и там началась пурга.
- Ураган?...
- Ураган.
- В урагане кто был?
- Черномор. И он ее засосал. И Руслан ее начал спасать. Потом ураган стал уходить от него, а Руслан бегал по домам.
- За этим ураганом да?
- Да. Потом Руслан искал дорогу, чтобы спасти Людмилу. Потом он нашел дорогу, и он пошел к коту, потом кот вырос и начал за ним бегать, а он из бумаги сделал бантик и на веревочку привешал, начал трясти бантик, и кошка из большой превратилась в маленькую. Потом эта кошка показала им дорогу, они пошли.
- Они – это кто?
- Руслан.
- Руслан с кем там был?
- С птичкой синичкой.
- А еще с кем?
Молчание
- Он же не один там был. А еще с другом да?
- Да.
- И с другом пошел да?
- Да.
- Куда они пошли?
- Спасать Людмилу.
- В царство Черномора?
- Да.
- Они нашли Людмилу?
- Да. Когда они пошли, то увидели, что за кустами прятался хомяк. А этот кот, кстати, дал им горох.
- Стручек.
- Да, стручек с горохом и сказал, чтобы они его использовали, когда будут трудности. А хомяк его забрал, а друг Руслана начал за ним бегать. Потом там вышел динозавр. Но они прошли все испытания и нашли дорогу к Людмиле. Руслан подошел к Людмиле, а Людмила стояла уже в другом платье, и она сказала: – я тебя не люблю и ушла. И Руслан тоже ушел.
- Он наверно расстроился?
- Да.
- Ну это на самом деле была Людмила?
- Да!
- А мне кажется, это Черномор превратился в Людмилу, потому что она же была без кулона.
- Она была с кулоном…
- А когда она говорила, что выходит замуж за Черномора, она была без кулона. Это не Людмила была, это Черномор превращался в Людмилу.
- А потом все пироженки, конфеты начали за Людмилой везде ходить. И от торта маленькие куски Черномор отрезал и они бегали за ней. Но она убежала от них и начала их бить.
- И чем все закончилось?
Молчание
- Чем вообще мультфильм закончился? Спас Руслан Людмилу?
- Да, спас.
- А с Черномором что случилось?
- Его привязали, Руслан его завязал, и спас Людмилу, Людмилу вытащил, а сам там застрял. И потом его вытащили.
- А ведь Черномор колдуном был, как же они его победили?
Молчание
- Что они сделали ему?
Молчание
- Что они отрезали Черномору?
- Голову. Ой, бороду. А потом он спас Людмилу, а сам он застрял, потом Людмила вытащила его и он умер, потом его волшебник оживил. И стали они жить долго и счастливо.
- Хорошо, спасибо.

Рисунки детей:

Спасибо! Вместе мы можем больше!

[Тата2012]

03- августа. Мастерская мечты. Магическая школа. Квест: Гарри Поттер

Это было необычное волшебное утро. Погода ничего хорошего не предвещала, тучи нависли над нами со всех сторон.
Но, как только появились волшебники и волшебницы из Мастерской мечты potterday.ru, тучи мгновенно развеялись и вышло солнце!

Мы встретили наших волшебников:



Все собрались вместе и начали знакомиться:



Дети и маги разделились на 4 команды:Гриффиндор, Слизерин, Когтевран, Пуффенду.

Итак, начался Первый урок: Урок Трансфигурации.

На нем дети должны научиться доносить свои мысли с помощью жестов, рисунков, а в конце при помощи специльных заклинаний дети попробуют превратиться в какое-нибудь волшебное существо!



Второй урок: Урок Зельеварения.

Дети должны найти все ингредиенты и сварить зелье добра.



Третий урок. Урок полета на метле.

Это один из самых подвижных уроков. Дети будут соревноваться в точности, ловкости, скорости.



Четвертый урок. Урок Магловедения.

Дети будут угадывать различных персонажей, как магических, так и нет. А в конце, будет самое интересное Шоу с Фокусами!

Видео: https://youtu.be/rhNMeQhRLHc

Вика, рассказывает про шоу:

- Вика, расскажи, пожалуйста, кто вчера к вам приезжал?
- К нам приезжали друзья Гарри Поттера.
- Друзья Гарри Поттера? Ого! Скажи, пожалуйста, в каких они были костюмах? В красивых? Или в
джинсах приехали?
- В красивых.
- В красивых костюмах.
- Девочки там были в юбках.
- В длинных, да?
- Да. А какая-то была в короткой. И там учитель Гарри Поттера, которого он подозревал, когда мы
смотрели фильм, он подозревал, что он камень украдет этот. А там, наоборот, учитель, который
всего боялся, у него на голове, на затылке был волшебник, который злой, который убил у Гарри
Поттера маму, а его в живых оставил и оставил ему шрам на голове.
- Скажи, пожалуйста, чему же вас вчера учили друзья Гарри Поттера?
- Летать на метле, колдовать и зелье варить.
- То есть ты теперь полноценная колдунья?
- Нет.
- Нет? Ты плохо училась?
- Да нет, я не хочу колдуньей быть.
- Не хочешь? Ну вот Гермиона была доброй колдуньей, она все знала, но была доброй колдуньей.
Не обязательно же быть злой. Ну хорошо. В общем, ты все это пока выучила.
- Да.
- А что потом ты делала?
- Потом мы варили зелье добра.
- Вот видишь, зелье добра, а ты говоришь, не хочу быть колдуньей. Зелье добра это здорово! Все
вокруг дружить будут между собой.
- Ага, только злые ведьмы все равно не будут.
- Ну хорошо, мне кажется, тут и не было злых ведьм. Они вас не учили ничему плохому. А еще что
вы делали?
- Еще мы отгадывали загадки. А потом смотрели фокусы.
- А еще какие загадки вы отгадывали? Расскажи мне, пожалуйста. Танцевали? Вот я видела вчера.
- Да, мы танцевали.
- А под какую музыку вы танцевали?
- Это фиксики, три кота…
- Вы угадывали мультики по музыке и танцевали под них?
- Да.

- Хорошо, Вика, расскажи, пожалуйста, что было потом? Что-то я слышала, какие-то дали вам
волшебные конфеты?
- А это конфеты удачи.
- Так, а что это за конфетки такие?
- Это если ее хранить, то удача будет, а если сразу съесть, то тоже удача будет.
- А ты съела сразу или хранила?
- Съела сразу.
- Эх, кого ни спрошу, все съели конфеты сразу. Никому не досталось, вернее, мне не досталось ни
одной конфеты.
- Потому что я есть хотела.
- Есть хотела? Вы, наверно, пока там летали на метле, проголодались, да?
- Да.
- Хорошо. Скажи, пожалуйста, какое желание ты загадала? Ты мне расскажешь или нет?
- Нет.
- Ну хорошо, ты в тайне сохранишь свое желание, да?
- Да.
- А потом что вы делали?
- Мы смотрели фокусника.
- А какие фокусы он вам показывал?
- Показывал веревки разной длины, одна коротенькая, одна средняя и одна маленькая. То есть
большая. И потом они стали все одинаковой длины.
- То есть он из трех веревочек сделал одну веревочку?
- Да. А потом он сзади завязал и против него зашел, потом я его раскрыла секрет, когда он так
нажимал, у него рука была в ящике и он вот так делал.
- Да? То есть он схитрил немножко. Вы разгадали его фокус.
- Ага.
- Скажи, пожалуйста, тебе было интересно?
- Да.
- Ты бы хотела еще на какой-нибудь такой квест посмотреть?
- Да.
- Поучаствовать?
- Да.
- Хорошо, спасибо большое, Вика.

Эвелина рассказывает про шоу:

Эвелина, расскажи, пожалуйста, кто к вам вчера приезжал?
- Гарри Поттеры.
- Гарри Поттеры, так. Расскажи, пожалуйста, какие они из себя были? Я посмотрела, они такие из
себя были, как будто настоящие!
- Они там все были в костюмах. Там было два человека, одна тетенька в парике и дяденька тоже в
парике.
- Ну у него прямо как будто настоящие волосы были, да?
- Да.
- И черная такая мантия длинная.
- Да. И я у него спросила, а почему вы кроссовки одели? А дяденька сказал, они у него волшебные.
- Вот так вот! Не просто так у него кроссовки были. Они волшебные, оказывается.
- Да.
- Хорошо, расскажи, пожалуйста, что вы с ними потом делали? Чему они вас научили?
- Мы одевали такую обувь, по одной паре, там был один такой большой сапог с двумя дырками и
там две ноги надо было просунуть и найти золото. И мы нашли.
- Ничего себе! Вот это да! Скажи, пожалуйста, там вас подразделяли на какие-то факультеты. Да?
То есть каждого выбирала шляпа? И какой у тебя был там факультет? Вот смотри, там был
Слизерин, Пуффендуй, Гриффиндор.
- Мы были в Пуффендуе.
- В Пуффендуй, ага. Которые добрые и хорошие. Да-да-да, я помню. А еще что вы делали?
- Мы там учились колдовать.
- Колдовать учились, ага. С вами прямо уже страшно находиться в одной комнате, а то сейчас как
заколдуете и все.
-Потом мы учились на метле летать.
- Смотрите, в окно ночью не улетите на метле. А ты научилась на метле летать?
- Да.
- Хорошо летала?
- Да.
- Хорошо. Еще что вы учились делать?
- Мы там тетеньку заколдовали.
- В кого же вы ее превратили?
- Мы сделали так, чтобы она не разговаривала. И она не разговаривала.
- А ты помнишь это заклинание, чтобы она не разговаривала? А то у меня есть такой Арсений,
который никак не может перестать разговаривать. Все время разговаривает, разговаривает,

разговаривает, а так бы я раз! Сказала заклинание, взмахнула волшебной палочкой и он раз! Хотя
бы на полдня перестал разговаривать.
- Нет, не помню.
- Не помнишь, жалко, жалко. Буду всех спрашивать, может, кто-нибудь вспомнит. А вас учили
пользоваться волшебной палочкой?
- Да.
- Ты научилась?
- Да.
- А зелье научилась варить?
- Да.
- Ну, в общем, ты теперь настоящая колдунья.
- Да.
- Теперь тебе спокойно можно ехать в школу волшебников.
- Да.
- Хорошо, скажи, пожалуйста, а что дальше было? После того, как вас всему научили, вы стали
умненькими, учеными, научились варить зелье, научились летать на метле, что потом было?
- Нам дали шоколадные монетки. И сказали, что если мы их оставим, то исполнится желание. И
если съедим, то тоже исполнится.
- Ты какое желание загадала? Если не секрет? Или секрет?
- Нет, не секрет.
- Не секрет? Ну расскажи, поделись! Какое у тебя желание самое заветное?
- Я загадала, чтобы в нашем центре все дети были очень хорошими.
- Ай, какое хорошее, замечательное желание! Молодец, Велен.
- И никто на колясках не ездил.
- Правильно, молодцы! И чтобы все детки были здоровыми.
- Да.
- А теперь расскажи мне, что потом было? Когда вы съели свои шоколадные конфеты и загадали
желание?
- Нам сказали, что там будет большой подарок и пришел фокусник. И начал нам фокусы
показывать.
- Ух ты! Расскажи, пожалуйста, немножко про фокусы. Что за фокусы были?
- Он достал две.. три веревочки, там была большая, средняя, маленькая и очень маленькая. И он
их потом сделал большими.
- То есть он сделал из трех веревочек одну большую, да?
- Да.

- Так, отлично.
- И потом он человеку сделал так, что он как будто завязал, но не завязал. И он сказал, хочешь
чтобы веревка сквозь тебя пролетела. И сказали да. И он сделал, и по животу пикнуло, как
игрушка пикнула.
- То есть вы все пикали, да? Как игрушки.
- Да.
- Смешно было?
- Да.
- Хорошо. А еще какие фокусы он показывал?
- Потом он брал бумажку, рвал ее на маленькие кусочки, сжимал, и там были большие куски, а он
их делал маленькими, а потом он сделал…
- Из маленьких кусочков большой?
- Да. Потом он еще раз смял и получилась целая бумажка. И из салфетки он руками, пальцами
сделал..
- Снежинку.
- Да, снежинку. Потом ее убрал.
- Ага, хорошо. Скажи, пожалуйста, тебе очень понравился квест?
- Да.
- Понравились тебе волшебники?
- Да. А там еще девочка приехала и сову садила на плечо и на голову.
- Сова-то была искусственная или живая?
- Живая.
- Живая? Вы ее не боялись?
- Нет. Нам сказали, что нельзя ее трогать.
- Она волшебная была?
- Да.
- Вот так, и вы не стали ее трогать, да?
- Да, только посмотреть нам разрешили.
- Хорошо, спасибо большое, Эвелина.

Дети нарисовали рисунки:

Спасибо potterday.ru и Виктории Шашковой за организацию праздника!

[Тата2012]

04 августа - Фокусы. Бумажная дискотека

Одно из самых веселых развлечений в августе. Фокусник и бумажная дискотека. Дети очень активно участвовали в представлении, хлопали, смеялись!



Девочки очень активно участвовали. А мальчики все время задавали вопросы фокуснику, чтобы он раскрыл им свои секреты.

После представления дети отправились на Бумажную дискотеку. Как оказалось это весело! Настоящий праздник!

Всем очень понравилось!

Видео: https://youtu.be/Q4uE3PivUiM

Дети рассказывают свои впечатления:

Вика: " Так было весело смотреть фокусы, а потом танцевать и веселиться на дискотеке."

Ксюша: " Мы с девочками дружно танцевали и играли. Нам очень понравилось"

Галина: " Танцевать было очень весело. Везде была белая бумага, мы бегали и смеялись."

Дарина: " Мы хохотали и играли."

Даниил: " Самое веселое было зарыться в бумагу, а потом прыгнуть и подкидывать ее в разные стороны, под музыку."

Рисунки детей:

Большое спасибо за этот замечательный, интересный день!

[Тата2012]

"Дарвиновский музей"

"Интерактивная мультимедийная экспозиция "Пройди путем эволюции" — это путешествие, в которое можно отправиться, не покидая Москвы. Посетители могут вернуться на 3,5 миллиарда лет назад, пройти по лабиринту эволюции, и, отвечая на вопросы, проследить за возникновением и развитием различных видов на Земле.

Вы узнаете, какие животные, обитавшие в морях более 400 миллионов лет назад, дожили до наших дней, кто такие каламиты, как выглядел вероятный предок птиц, каким камнем можно разжечь огонь, на кого охотились неандертальцы — эти и многие другие интерактивные задания будут встречаться на пути. Не волнуйтесь, если вы ответите неверно, в экспозиции всегда можно найти правильный ответ, а яркая неожиданно вспыхнувшая надпись предупредит вас, что вы зашли в тупик. Путешествуя по эрам и периодам (что ни шаг — то миллионы лет истории), вы увидите самых больших и самых маленьких, самых хищных и самых необычных представителей того времени. При этом все модели древних животных и растений (а их более 50) сделаны в натуральную величину. Путешествие получится увлекательным, зрелищным и познавательным. Здесь можно руками прикоснуться к минералам — свидетелям первых живых организмов на Земле, к окаменевшим раковинам и отпечатку первой птицы на Земле — археоптерикса, к зубу мамонта и трилобиту.



Входная зона мультимедийной интерактивной экспозиции "Пройди путем эволюции" напоминает ленту времени, переносящую нас на сотни миллионов лет назад. Тогда на территории Подмосковья плескалось тёплое море, а жизнь в нём была полна удивительных существ. Окаменелые остатки древних трилобитов и панцирной рыбы, аммонитов и белемнитов, морских ежей и лилий, вымершей рептилии ихтиозавра и ископаемой акулы кладоселахия сохранились до наших дней, и их можно трогать."

Об экскурсии рассказывает наша волонтер- Яника:

-Добрый день. Расскажите пожалуйста как проходила поездка?

-Дарвиновский Музей очень внимательно отнёсся к нашему запросу и предложил разделить детей на 2 группы и предоставил 2 экскурсоводов.
В Музее есть очень интересные выставки и экспозиции. Мы не успели увидеть все, но каждая группа посетила экскурсию в основной экспозиции и ещё интеорактивную программу - это был лабиринт "Пройди путем эволюции", где дети шли по лабиринту и знакомились с тем, как зарождалась жизнь на планете, выполняли интерактивные задания, некоторые "древности" даже разрешалось потрогать, что очень нравилось детям.

- Какие дети были в поездке?

-У нас было 2 группы: мальчики и девочки с координатором, сопровождающими волонтёрами и нянями.
Я сопровождала группу мальчиков, как волонтёр. Мы были на экскурсии с прекрасным экскурсоводом Дмитрием, который очень интересно рассказал ребятам о животном мире разных климатических зон планеты, сумел привести такие факты о животных, что заинтересовал ребят, общался с ними, охотно отвечал на их вопросы.

-Как дети отреагировали на увиденное? Что понравилось, что нет?

-Ребятам очень понравились животные севера, например, пингвины, белые медведи, тропические птицы, огромные слоны и хищники... и рассказы о них. Многие не видели ранее таких интересных животных, не знали их размеров. Поэтому ребята с большим интересом посетили эту экскурсию. Затем мы были в лабиринте и обследовали другие маленькие экспозиции. Ребята увидели разных живых жуков, которые их очень поразили, своей скоростью, названиями)).

-Расскажите, может был какой-то особый случай?

-Интересный случай - ребята из Красноярска долго наблюдали за живыми бабочками и их поразило, как бабочка появляется из кокона, как она сушит крылышки, какая она постепенно становится красивая.
Дети были очень рады, что наблюдали это событие, так как видели такое впервые.

-Была ли экскурсия полезна?

-Музей предлагает большое количество выставок и интерактивных программ, а также мастер классов и за один день, конечно, все их не посетить.
Рекомендую включить посещение этого музея в летнюю культурную программу для детей
Будет очень здорово!

-Большое спасибо!

Дети нарисовали рисунки:

Спасибо большое за увлекательную экскурсию!

[Тата2012]

"Дора и Затерянный город"

"Практически все детство Дора провела в джунглях, где работали ее родители-исследователи. Но никакие прежние приключения не могли подготовить девушку к опасностям старшей школы – непониманию, соперничеству, зависти. Вдобавок таинственным образом исчезают родители Доры. Но она не была бы собой, если бы опустила руки. Первая любовь, а также старые и новые друзья вдохновляют смелую девушку отправиться на поиски родных. На пути к цели их ждет масса испытаний, а также леденящая кровь загадка потерянной цивилизации…"

Дети рассказывают свои впечатления:

Владимир: " Было интересно! Мне очень понравилась история про другой мир. Фанстастично."

Надежда: " Я бы хотела быть главной героиней. Так интересно у нее складывается жизнь. Мне понравился фильм."

Люда: " Дора очень храбрая. Я бы так не смогла. Моментами было страшно за нее. Фильм понравился."

Александра: " Такой фантастический мир, и природа необыкновенная."

Егор: " Мне все понравилось. Интересный фильм. Спасибо."


Рисунки:

Спасибо большое за такое увлекательное кино!

[Тата2012]

"Алладин"

"Молодой воришка по имени Аладдин хочет стать принцем, чтобы жениться на принцессе Жасмин. Тем временем визирь Аграбы Джафар намеревается захватить власть над Аграбой, а для этого он стремится заполучить волшебную лампу, хранящуюся в пещере чудес, доступ к которой разрешен лишь тому, кого называют «алмаз неограненный», и этим человеком является не кто иной, как сам Аладдин."


Фильм очень понравился и девочкам и мальчикам. Красивая история о любви и фантастике, магии, торжестве добра над злом!

Впечатления о фильме:

Александра:" Больше всех мне понравилась принцесса Жасмин, она красивая и добрая."

Ксения: "Хорошее кино, смотрела мультфильм, очень похоже, только герои живые люди".

Анфиса: " Очень яркое и сказочное кино, песни хорошие, можно даже подпеть, если знаешь мотив. Больше всего запомнилась мартышка, очень смешной маленький герой."

Владимир: "Самый прикольный-Джин. И чудеса делает, и шутит, и танцует и поет. Он сделал фильм."

Андрей: " Интересно, хорошая графика, ярко. Мне понравилось."

Дети нарисовали рисунки:



Вместе мы можем больше! Спасибо!