6-я Инфекционная больница, М.Водный стадион, Войковская Опции

[Elle]

Волонтеры 6-й больницы - наши пионеры. Именно они, по благословению о. Аркадия (Шатова), в составе группы милосердия первыми начали добровольную работу по уходу за тяжелобольными детишками-сиротами в инфекционном отделении "шестерки". Почти 3 года назад.
Костяк группы сохранился до сих пор, что вызывает огромное уважение.
Огромное спасибо Татьяне (Татиана), которая, несмотря на, порой, очень непростые обстоятельства, руководит этой группой.

Больше года назад начала работу наша волонтерская группа в этой же больнице в отдедлении кардиологии, где находятся, в основном, малыши.................................................

................................................
..............................................................

[татиана]

Всем добрый вечер. Хочу немного написать о работе в 6 инфекционной больнице. У нас все в порядке. Волонтеры навещают детей в двух отделениях: 3-м и кардиологическом. Пока все те же груднички, много отказных. Все лето работали, правда только в 3-м отд., кардиология была закрыта для посещения, там был санаторий. Теперь работы много, не хватает волонтеров для 3-го отд.,наша команда маловата. Если будут люди, присылайте к нам. Постараюсь почаще освещать наши дела.

[татиана]

Всем добрый вечер. Хочу немного написать о работе в 6 инфекционной больнице. У нас все в порядке. Волонтеры навещают детей в двух отделениях: 3-м и кардиологическом. Пока все те же груднички, много отказных. Все лето работали, правда только в 3-м отд., кардиология была закрыта для посещения, там был санаторий. Теперь работы много, не хватает волонтеров для 3-го отд.,наша команда маловата. Если будут люди, присылайте к нам. Постараюсь почаще освещать наши дела.

Добрый вечер. В нашей больнице есть новости: закрыто 3 отделение, то с которого мы начинали. Его (отделение) перевели в 4 инфекционную больницу на Войковской (предположительно) вместе с гл.врачом Еленой Александровной. Как теперь будем строить отношения с обеими больницами - вопрос открытый, но в кардиологическое отделение пока ходим командой Ларисы Александровны Серебровой. Координаторы в курсе.

[Татьяна86]

Добрый вечер. В нашей больнице есть новости: закрыто 3 отделение, то с которого мы начинали. Его (отделение) перевели в 4 инфекционную больницу на Войковской (предположительно) вместе с гл.врачом Еленой Александровной. Как теперь будем строить отношения с обеими больницами - вопрос открытый, но в кардиологическое отделение пока ходим командой Ларисы Александровны Серебровой. Координаторы в курсе.

Как сейчас дела обстоят?

[Яна Дворкина]

Всем здравствуйте!

Хочу представится, я новый координатор 6ой инфекционной больнице!
Лариса Александровна, к сожалению, больше не может заниматься этой работой... Спасибо ей огромное, нам будет не хватать ее поддержки и опыта.

Если у Вас есть какие то вопросы про нашу больницу, то пишите мне в личку или задавайте вопросы здесь, на все отвечу!


Сейчас мы ходим в одно отделение в 6ой больнице - кардиологическое. Там лежат детки с 0 и до 3х лет. Это дети с кардиологическими болезнями и вирусными инфекциями типо гриппа и простуды (свинки, ветрянки и пр. у нас нету )

Деток у нас много и волонтеров не хватает, так, что если Вам хочется работать с малышами, то приходите! (сначала надо заполнить анкету на сайте и прийти на вводную лекцию )

Про наши события буду писать дальше в этой теме!

[Яна Дворкина]

Хочу поделиться своей историей. Как я попала в больницу, как это было для меня.

Все началось с рекламы «Теплого дома», который я увидела на просторах интернета, зашла на сайт и долго читала о том, какие есть варианты помощи. Хотелось живого контакта с детьми, хотелось к самым маленьким. Нашла страницу с учреждениями в которые можно пойти…. Территориально мне подходила 6ая инфекционная, но слово «инфекционная» пугала. Казалось, что это, что то ужасное, опасное, что то, куда точно нельзя идти, если хочу быть здоровой. И еще месяца три я не решалась заполнить анкету, все смотрела на эту страницу с перечнем больниц и ждала какого то знака свыше….)

Вообще, на этом пути к детям было все очень страшно, страшно ждать ответа на анкету - «а если меня не возьмут?», страшно идти на вводную лекцию - «а правильно ли я делаю?», «а есть ли у меня что то, что дать детям?». Страшно идти на собеседование – «там будут проверять подхожу ли я им? И спрашивать зачем мне это надо? А что ответить? И как правильно ответить, что бы меня взяли?» И да, конечно самый пик ужаса был идти первый раз в больницу! Сидела перед ней, ждала волонтера, который должен был мне все объяснить и проводить и хотела сбежать. Так было страшно. Казалось, что я выйду из нее уже другим человеком. Не возможно побывать там, пройти через этот опыт и остаться прежней. На этом этапе было страшнее всего не справиться, не понять, упустить, что то важное. И опыта с маленькими детками у меня практически не было и как памперс менять я не помнила, а как держать ребенка? А что с ним можно делать? Как с ним говорить? Одни вопросы в голове…. И никаких хотя бы теоретических ответов. А практика она ведь вот уже – началась.

Выходила я из больнице на подкашивающихся ногах от усталости, но абсолютно счастливая. И чувство такое было, что работа там сделала меня более целостной. Реализуя себя таким образом я стала больше и сильнее.

Сейчас уже ноги подкашиваются меньше, все таки привыкла. Но ощущение внутренней целостности становится только больше с каждым разом…. И да, пройдя через этот опыт я стала другим человеком. Может не так сразу, как казалось, но я вижу, что чем больше я прихожу к детям, тем более открытой я становлюсь к людям. Тем больше любви и сердца я вкладываю в отношения с людьми. И я меньше стала судить людей, я как будто увидела в них детей, которыми они были когда то. Детей, которых не возможно не любить, какими бы они не были… А ведь это все те же дети, только они выросли… Душа та же.

Я бесконечно благодарна себе за то, что не смотря на страхи и сомнения, я нашла в себе смелость, пройти через них. Что нашла время и силы на эту работу. Что не смотря на то, что первые посещения было трудно, я не сбежала, а осталась и училась. Это очень важный опыт для меня и эта работа дает мне очень многое.

И я еще раз убедилась для себя, что чем страшнее что то делать, тем важнее это для меня. То, что не имеет важности - делать просто, не так страшно не справиться. Не получилось, ну и ладно. А то, что на самом деле очень хочется, то что просит душа - страшно, что не получится. Так страшно, что лучше и не начинать

[Яна Дворкина]

Если вдруг, вы то же хотите прийти в больницу, но боитесь и у вас есть похожие на мои вопросы, могу сейчас на них ответить. О том, как же все было на самом деле

«Инфекционная больница» - это жуткое словосочетание В реальности, инфекциями оказалась только простуда, которой я не боюсь. Бывают детки, с какими то болезнями, которые могут передаваться, но есть четкая инструкция по «техники безопасности». И сейчас я точно не ощущаю себя работающей в «страшном и опасном месте». Просто комната с кроватками и детьми.

«а если меня не возьмут? Если я не подойду?» - думала я отправляя анкету… На вводную лекцию берут всех, кто указал, что хочет присоединится к этому проекту Да. Если на анкету долго нет ответа, то можно написать еще раз или позвонить. Она могла где то потеряться по дороге…)

«Правильно ли я делаю? Есть ли у меня что то, что дать детям?» - идя на вводную лекцию… и чувство такое было, что я совершаю роковой поступок в своей жизни. Вводная лекция, это просто вводная лекция. Она не обязывает ни к чему. Она существует для того, что бы рассказать об этом проекте, ответить на вопросы и совместно обсудить, как же мы можем помочь детям в этой ситуации. После нее можно спокойно пойти домой и еще долго думать, прежде чем принять решение присоединиться к этому проекту. А про то, «что же я могу дать детям» как раз и будет эта лекция. Где вам подробно расскажут и покажут как вы можете быть полезны. А вы уже сами решаете, хотите ли быть полезны таким образом. Или присоединиться к какому то другому проекту? Их кстати очень много и они все разные.

«там будут проверять подхожу ли я им? И спрашивать зачем мне это надо? А что ответить? И как правильно ответить, что бы меня взяли?» - думала я идя на собеседование. Собеседование существует в первую очередь для того, что бы помочь Вам. Помочь разобраться в том, чего Вам хочется и в какой больнице или проекте вам будет лучше всего. Психолог – это тот человек, который был в каждой больнице и знает специфику каждого учреждения (а они очень разные) и может подобрать с вами наиболее подходящий для Вас вариант.

«страшнее всего не справиться, не понять, упустить, что то важное.» в работе с детьми. Да, конечно было бы здорово сначала потренироваться на куклах и пройти длительный практический курс Но рядом с вами будет человек, который все знает и умеет и его работа будет заключаться в том, что бы научить вас. И учить он будет столько, сколько вам будет нужно. Одно, два, три, четыре посещения… пока вы не почувствуете, что готовы идти самостоятельно. Так же, для волонтеров 6ой больнице есть подробнейшая памятка, как и что делать в больнице и есть список рекомендованной литературы. И регулярно проходят лекции на разные темы, помогающие нам в работе. Шансов "не справиться" остается очень мало

«опыта с маленькими детками у меня практически не было» если нет опыта, то наверное первые несколько посещений будет трудновато – надо привыкать к новой обстановке и учиться одновременно обращаться с детьми. Но мне кажется, что это особенность любой работы, за которую берешься в первый раз – надо учиться. Так обычно ведь и бывает… Но в нашей работе есть еще «материнский инстинкт», который быстро просыпается и берет управление в свои руки

Вот, я постаралась ответить на возможные сомнения, которые появляются. Если у вас остались какие то вопросы пишите мне здесь, в личку или на почту (yana_123@inbox.ru), на все отвечу!

[Мери Поппинс]

Яна, какой прекрасный ликбез - действительно все эти вопросы актуальны и все это мы обсуждаем на вводной лекции.
Какой чуткий и внимательный координатор у волонтеров 6-й инф. больницы!)

[Яна Дворкина]

Всем здравствуйте!
У нас есть новости!
Мы начали посещать филиал 6ой больнице, который находится по адресу: Большая Академическая 28. (10 минут от Войковской) (Для этой больнице создана отдельная тема на форуме, называется "филиал 6ой инфекционной больнице")
Там то же очень много деток! Мы пока ходим только в отделение "грудничковое", где лежат дети с 1 месяца и до 2х лет.
Но есть еще и другие отделения, где много детей по старше, когда будет набрана команда к "грудничкам", то начнем и ходить и туда!

Эта больница отличается тем, что детки находятся в боксах, как правило это 1 бокс - 1 ребенок (максимум 2 ребенка). И есть возможность спокойно побыть с ребенком один на один. (На 3им лихачевском палата в которой собраны вместе все детки)
В этой больнице дети лежат с разными острыми респираторными заболеваниями (ОРВ) и их осложнениями. Дети находятся все время в боксе и никуда из него не выходят (ванная встроена прямо в бокс), гулять им нельзя. Но кроме того, что бокс такой маленький, их еще и практически ни кто не вытаскивает из кроваток. А ребенок может быть уже ходячий... бегающий..(
Им нужно давать возможность двигаться, играть, общаться. Приходите, если Вам интересна такая работа. Волонтеры сейчас в эту больницу очень нужны!

[Яна Дворкина]

Хочу поделиться с вами рассказом одного из волонтеров моей команды:

"Меня зовут Елена. Мой график работы скользящий, связанный с постоянными командировками. В какой-то момент я боялась, что это станет помехой для участия в помощи детям. Как правило, везде стабильные графики и расписания. Но, не смотря на это, и мне нашлось место среди волонтеров! Сейчас я посещаю 6ую инфекционную больницу.

Мне было 7 лет, когда я оказалась в больнице. В одной палате нас было четверо. Самой маленькой из нас было 6 месяцев. По вечерам нас навещали родители. И каждый ждал свою маму. Сидели на подоконниках и подолгу смотрели в окно в ожидании…. Но только к этой крохе никто не приходил. И мы, по мере сил ухаживали за ней, помогая медсестрам. Мне было непонятно, как так вышло, что она совсем одна? Почему мама не осталась с ней, ведь некоторые дети, даже старше ее, лежали вместе с мамами. Ответ пришел как случайно услышанный разговор медсестер, обсуждавших, что малышку скоро отправят в дом малютки, так как мать от нее отказалась…

Наверно, эта история из далекого детства, оставила свой отпечаток в душе и повлияла на мой выбор волонтерского движения. В душе много нерастраченного тепла и очень хочется поделиться им с теми, кто в этом нуждается. Подарить свободное время тому, кому это необходимо, кто тихо лежит и даже уже не плачет. Поиграть, переодеть, покормить, спеть или укачать, скрасить время пребывания в больничных боксах. Тем более, когда по себе знаешь, как грустно в этих стенах.

Это не занимает много времени. Детишек я посещаю раз в неделю по 4 часа. Но как бы не прошла неделя, эти 4 часа одни из самых ценных в ней. Они точно не проходят зря! И самая большая награда для меня – это детские улыбки!

Мои родные и близкие поддержали мое решение стать волонтером в помощь детям сиротам. Были и те, кто отговаривал. Основной аргумент был – зачем? Роди своих детей и воспитывай на здоровье! Зачем тратить время на больных? Я уважаю мнение каждого, но, тем не менее, остаюсь при своем. И потом, не все порой в жизни зависит от нас, но это не повод замыкаться в себе. И если нет своих детишек, то есть дети, которые будут очень рады, если вы подарите им немного доброты своего сердца, тепла рук, заботы и участия. Ведь когда даришь другим что-то (будь то время или тепло) не становишься беднее. Скорее наоборот – это обогащает душу, дает возможность открыть в себе новые грани и способности.

Помимо всего сказанного, волонтеры - это целый коллектив. Это новые интересные знакомые, которые поддержат, кто поделится опытом. Здесь есть психологи, к которым можно обратиться за помощью, в случае какой-то трудной ситуации. Проходят различные тренинги и семинары. "

[Яна Дворкина]

Очередная встреча нашей команды состоялась 13.02, я была очень рада всех снова увидеть!

И в эту встречу мы учились делать из шариков оружие и зверей!
В больнице мало ярких красок и новых впечатлений, шарики - это всегда хорошая возможность развлечь ребенка и направить его энергию в мирное русло Драться на таких мечах - это безумно увлекательно) Я и сама помню, как в детстве казался чудом появляющийся шарик из ни откуда и превращение его в зверей.... чистое волшебство!)
Ручной насос и шарики - теперь всегда будут в нашем доступе.  image_12_02_16_22_37_2__.jpg ( 481.03 килобайт ) Кол-во скачиваний: 30

[Яна Дворкина]

Чем занимаются волонтеры в моей больнице?

Я вошла в палату в 9 утра. У нас сейчас лежит трое мальчишек – Саша, Костик, Витя. Все они находятся в закрытых кроватках.

Когда я захожу, они смотрят на меня во все глаза, Сашка - плачет, Костя тянет руки и тоже начинает хныкать. Витя встает и вцепляется в решетку кроватки - ждет, может быть, вытащат его оттуда?

Я успела проверить всем памперсы и принесли завтрак – три бутылочки с разными смесями. Поочередно покормила всех деток, держа на руках, рассказывала им какие они замечательные и как невероятно хорошо кушают! Смотрела в глаза и улыбалась им, чтобы каждый смог почувствовать – я ему рада. Я пришла именно к нему. И никуда не спешу, нет никаких других дел, пока я здесь.

После кормления, посидев еще какое то время на ручках, все отправились играть на детский коврик, расстеленный на полу. В их распоряжение был отдан пакет с игрушками, и какая же это радость - изучать шуршащий пакет и доставать из него разные игрушки! Пока детеныши были увлечены этим занятием, я успела почистить всем уши, носы, зубы, умыть лицо, подстричь ногти.

После всех гигиенических процедур у нас было свободное время на игру. Костика я знаю уже давно – это его третья госпитализация. Можно сказать, что он растёт на моих глазах. Уже стал совсем большим, упитанным парнем, который учится ползать. И пусть пока не получается преодолевать большие расстояния, зато изучать все, что есть в доступе – можно до бесконечности. Соответственно, я все время подсовывала Костику разные игрушки, кто-то издает звуки, что-то интересно шуршит, а вот тот заяц – оказался очень вкусным! Изучение мира не прекращается ни на секунду! Еще к Кости приходил медведь надетый на руку – он с серьезным видом здоровался с ним за ладошку. Сначала за правую, потом за левую, а потом и за ногу! Потом мишка прятался за кроватью и выглядывал все время с разных сторон – махал лапой и прятался снова. Костик очень внимательно за ним наблюдал, уверена, что знакомство их состоялось успешно.

Саша - самый маленький и, как мы говорим, «домашний» ребенок т.е. приехал к нам из дома, а не из учреждения. Он начинает безостановочно плакать, если отходишь от него, и в глазах уже есть стойкое выражение ужаса. Вот этот детский ужас – непередаваемое ощущение. Как будто ребенок чувствует, что летит в бездну, где верная смерть и орет изо всех сил, чтобы его спасли. И вот парадокс – вокруг целая куча взрослых, они приносят еду, игрушки, включают смешные песенки, а из бездны не достают. Он по-прежнему чувствует себя одним.

Сашка не улыбается. Ни разу у меня не получилось его рассмешить, максимум – это была заинтересованность на лице. Он много провел времени у меня на ручках и мы играли с полюбившейся ему игрушкой – циркачами, которые делают сальто, если их толкнуть. Саше очень уж они понравились. После еды я укачала его в кроватке, и он сладко уснул…. Мастер класс по колыбельным, на котором я была, очень помогает в работе Смайлик «smile»=)

И третий наш пацан – это Витя. Самый взрослый и самостоятельный. Он даже сам ходит держась за опору! Так почти всю смену и ходил, то держась за мои руки, то за мебель в палате. Медленно, по шажку, преодолевая расстояния. А сколько всего интересного можно найти, если умеешь ходить! В твоем распоряжение оказывается и шнур от ингалятора, и простыни на кроватях, и пачка салфеток! Целый взрослый мир! Витька это очень ценит и не останавливается в его изучении.
Витя тоже не улыбается, взгляд отводит и не смотрит на меня. Установить со мной контакт – даже не пытается. На руках сидит неловко, как деревянный буратинка, и старается побыстрее слезть. Это то состояние, которое приходит после горя, который переживает Саша. Когда теряется надежда, что на тебя обратят внимание, что к твоим потребностям прислушаются. И как тело может расслабляться на руках, если такого опыта просто нет в жизни?

Перед концом смены я поменяла всем еще раз памперсы и накормила обедом. Включила колыбельные на магнитофоне, собрала все игрушки обратно в пакет, детский коврик поставила к стенке…. Все, у детей тихий час. А я пойду жевать в раздевалке заслуженный бутерброд с соком и медленно плестись потом к остановке. Сил нету. Всегда безумно устаю к концу смены...

Если бы меня не было сегодня – дети полдня провели бы запертые в кроватках. Витька не смог бы ходить и с таким интересом исследовать окружающий мир, у него бы не было опыта совместной игры и он бы опять не узнал, что это такое, когда тебя держат на руках. Костик не смог бы изучать игрушки и учиться ползать. Саша бы плакал все время в надежде, что его все-таки, кто-нибудь услышит и придет. Потом, возможно, замолчал бы. Сдавшись, потеряв надежду. Став немножко таким же окаменевшим, как Витя. И он бы не смог поиграть с циркачами и «полетать» на руках.

Если бы и вечером не было волонтера, то они провели бы так весь день.
Пустые смены есть каждую неделю. И в эти часы, я ежесекундно помню о том, что к ним никто не пришел.

Если Вы хотите стать волонтером, то сейчас самое время это сделать.

[Яна Дворкина]

Елена передала помощь для наших деток, находящихся на лечение в 6-ой инфекционной больнице. Лена, спасибо Вам большое за нее! В средствах гигиены всегда есть большая потребность, и переданные Вами памперсы были очень вовремя. Игрушки для детей были тоже очень нужны. Дети находятся на госпитализации достаточно длительное время, гулять с ними нельзя и игровой комнаты в больнице нету. Все время придумываем, чем и как их развлекать каждый день. Спасибо!