25 сентября Реутов - Мульттерапия, Тема 2011 г. Новые идеи Опции

[Казакова Ирина]

Товарищи! После обсуждения последней поездки мы долго думали, спорили и даже ругались. Потом произошел инсайт и появилась идея: а что, если вместо сплошной мультипликации создавать фильмы о детях, только в каком-то сказочном ключе? Скажем, "Школа волшебников" навроде истории о Гарри Поттере и прочих подобных историй. Реплики и взаимодействие персонажей можно писать сразу на видео, что бы не тратить много времени, а вот всевозможные "чудеса", которые производят дети - можно делать той самой пикселяцией.

Например, если ребенок пришел один: он может получить "волшебное" письмо (появляется само на столе или еще как-то), в котором "сами" пишутся буквы. Вот уже пикселяция. Это приглашение в школу волшебников. Появляются разные вещи, книга магии и так далее. Ребенок может совершать по ней различные чудеса, двигать предметы, превращать их, менять на себе наряды и прочее. Если детей несколько - можно организовать целый класс волшебников, они могут вставать в круг, вращаться, в центре круга будут происходить разные фокусы, сами дети могут меняться (цветные шапочки, шарфы, грим), могут по очереди выходить "к доске" и делать чудеса, демонстрируя домашние задания. Простор для творчества неограниченный, и они, мне кажется, будут заинтересованно смотреть приключения про себя самих. Когда накопится много "серий" - можно устроить поездку-праздник, посмотреть весь сериал, устроить сладкий стол к примеру или еще как-то, подарить им альбомчики с кадрами из фильма, где они участвовали.
Вот примерные варианты чудес, которые я придумала:

1. Самонадувающийся воздушный шарик в руке "юного волшебника" (десять шариков одного цвета, надутые в разной степени - от сдутого до большого)
2. Превращение предметов от волшебной палочки (ну это совсем просто - подменка)
3. Ползающий как змея шарфик
4. Часы, идущие задом наперед (если надо вернуться во времени назад - по сюжету и что-то изменить)
5. Летающие предметы (ребенок идет и руками "держит" предмет, висящий над ладонями на тонкой нитке, которая привязана, например, к удочке)
6. Самопишущееся письмо (описывала выше)
7. Самоналивающаяся бутылка
8. Меняющаяся одежда (волонтеры переодевают ребенка, главное, чтобы он не двигался между кадрами)
9. Двигание громоздких предметов взглядом (пианино, например, или спящий на стульях человек)
10. Рисование или письмо прямо пальцами.
11. Всевозможный грим на лице - таинственные знаки, синяки, рисунки и послания из волшебного мира).

- А теперь я всех, кто согласен, прошу отписаться и добавить идеи воплощения "чудес" с помощью пикселяции.


- Также предлагаю встретиться 14-15 сентября вечером, часов в 19:00-20:00 для обсуждения сценария. Кому когда удобнее?

[aheron]

Товарищи! После обсуждения последней поездки мы долго думали, спорили и даже ругались. Потом произошел инсайт и появилась идея: а что, если вместо сплошной мультипликации создавать фильмы о детях, только в каком-то сказочном ключе? Скажем, "Школа волшебников" навроде истории о Гарри Поттере и прочих подобных историй. Реплики и взаимодействие персонажей можно писать сразу на видео, что бы не тратить много времени, а вот всевозможные "чудеса", которые производят дети - можно делать той самой пикселяцией.

Например, если ребенок пришел один: он может получить "волшебное" письмо (появляется само на столе или еще как-то), в котором "сами" пишутся буквы. Вот уже пикселяция. Это приглашение в школу волшебников. Появляются разные вещи, книга магии и так далее. Ребенок может совершать по ней различные чудеса, двигать предметы, превращать их, менять на себе наряды и прочее. Если детей несколько - можно организовать целый класс волшебников, они могут вставать в круг, вращаться, в центре круга будут происходить разные фокусы, сами дети могут меняться (цветные шапочки, шарфы, грим), могут по очереди выходить "к доске" и делать чудеса, демонстрируя домашние задания. Простор для творчества неограниченный, и они, мне кажется, будут заинтересованно смотреть приключения про себя самих. Когда накопится много "серий" - можно устроить поездку-праздник, посмотреть весь сериал, устроить сладкий стол к примеру или еще как-то, подарить им альбомчики с кадрами из фильма, где они участвовали.
Вот примерные варианты чудес, которые я придумала:

1. Самонадувающийся воздушный шарик в руке "юного волшебника" (десять шариков одного цвета, надутые в разной степени - от сдутого до большого)
2. Превращение предметов от волшебной палочки (ну это совсем просто - подменка)
3. Ползающий как змея шарфик
4. Часы, идущие задом наперед (если надо вернуться во времени назад - по сюжету и что-то изменить)
5. Летающие предметы (ребенок идет и руками "держит" предмет, висящий над ладонями на тонкой нитке, которая привязана, например, к удочке)
6. Самопишущееся письмо (описывала выше)
7. Самоналивающаяся бутылка
8. Меняющаяся одежда (волонтеры переодевают ребенка, главное, чтобы он не двигался между кадрами)
9. Двигание громоздких предметов взглядом (пианино, например, или спящий на стульях человек)
10. Рисование или письмо прямо пальцами.
11. Всевозможный грим на лице - таинственные знаки, синяки, рисунки и послания из волшебного мира).

- А теперь я всех, кто согласен, прошу отписаться и добавить идеи воплощения "чудес" с помощью пикселяции.


- Также предлагаю встретиться 14-15 сентября вечером, часов в 19:00-20:00 для обсуждения сценария. Кому когда удобнее?

по-моему отличная идея. можно как-то задействовать их кролика - он может разговаривать например, или пускать мыльные пузыри (пускаем отбегаем делаем кадр) или танцевать. в общем, простор для фантазии есть) я могу в любой день вечером

[musecist]

замечательная идея!! браво!!
по поводу встречи пока заранее не могу сказать точно, но предварительно - да, могу!!

над чудесами я обещаю подумать)

п.с. кажется я знаю, кто будет двигать пианино )