Галя 04.2007 г.р., Наташа 06.2006 г.р. и Катя 08.2005, Куратор - Светлана (branca) Опции

[stasya]

В нашем проекте появилась многодетная семья. С Галей, Наташей и Катей мы знакомы по проекту "Дети в беде". Историю их, пока еще маленькой, но, не по-детски трудной жизни, можно прочитать в темах форума:
http://www.otkazniki.ru/forum/index.php?showtopic=11238 и
http://www.otkazniki.ru/forum/index.php?sh...c=18305&hl=
В семье теперь 9 детей - 6 своих и трое приемных. В августе 2011 родители приняли в свою семью Галю, а в ближайшие дни ждут приезда Кати и Наташи. Все приемные девочки - с непростыми диагнозами.
------------------------------------------------------
Гале 4 года, согласно мед.карте - у нее - у\о, фетальный алко-синдром, деформация стоп. Галя девочка активная, любознательная, в меру упрямая. На тот момент, когда попала в семью, практически не говорила, произносила лишь отдельные слова. Сейчас уже говорит простыми предложениями, посещает обычный детский сад, правда, в группе с детьми, младшими на год. Ладит с ними хорошо. У девочки отлично развиты навыки самообслуживания, в быту самостоятельна, многое умеет делать сама.
-------------------------------------------------------
У Натальи (5 лет) – тяжелейшие врождённые пороки глаз (зрение +15 - + 18, проблемы с сетчаткой и хрусталиками), ДЦП (правда, уже проблемы остались только с ножками), логопедия. Наташа - маленький профессор, только и слышно от нее: "А что это такое?" Хоть ей и дается каждое слово с трудом, но она так трогательно разговаривает, обязательно называя имя собеседника. У Наташи очень хорошо получается играть со старшими детьми. Она сразу становится своей даже рядом с десятилетними. И, кажется, ничем не уступает. Все делает с умом. Спокойная, разумная, очень общительная и ласковая – настоящая маленькая леди. Она абсолютно открыта внешнему миру: может быть это возраст – еще нет такого количества психологических барьеров, как у деток постарше, а может быть результат почти домашнего воспитания в специализированном детском доме для слепо-глухих детей.
-------------------------------------------------------
У Кати (6 лет) – миопия сильной степени (очки -15), ЗПР по органическому типу, поражения ЦНС. Катя и Наташа - очень близкие подружки. И родители решились на очень серьезный шаг: чтобы не разлучать девочек, берут их обеих в свою семью. ______________________________

В начале такого непростого пути, конечно, потребуются очень большие расходы, связанные с первичной реабилитацией детей в обществе. Мама по специальности психолог, и сама успешно справляется со многими трудностями. Она категорически настояла на посещении детьми только общеобразовательных учреждений, исключая коррекцию по УО и ЗПР. В данный момент девочкам необходима помощь логопеда- дефектолога. Выезжать на занятия с такими детьми очень сложно, тем более, что их сразу трое. Положение усложняется тем, что Наташа передвигается в туторах (фиксирующий ортопедический аппарат для иммобилизации суставов) и дома у Евгении ещё двое маленьких собственных детей. Занятия логопеда с девочками начались со 2 апреля!


[b]Финансовый отчет по оплате няни:

Приход:
07.03.2012 Панюкова Ю. 1485
22.03.2012 Юлия 495
23.03.2012 Игорь и Ольга 990
24.03.2012 Ермаков А.В. 1199,88
25.03.2012 Кузнецова В. 950
25.03.2012 Бровко Л.Н. 12000
26.03.2012 Шальнев С.В. 1000
26.03.2012 Косьян А.Р. 5000
30.03.2012 womenway.ru 4750
02.04.2012 Разживина А.В. 2000
02.04.2012 Червинская Ю.В. 3000
Итого приход: 32 869,88 руб.

Расход:
Оплата няни 11.03 - 15.03 - 8 290,19 руб.
Оплата няни 16.03 - 29.03 - 23 210,98 руб.
Итого расход: 31 501,17 руб.

Остаток: 32 869,88 - 31 501,17 = 1 368,71 руб.

Переводить можно на счет фонда, отписываясь на finans@otkazniki.ru и указывая в назначении платежа "Благотворительное пожертвование. Программа Близкие Люди, Наталья, 06.2006"! Будьте внимательны - в программе 2 Наташи - указывайте месяц (06) и год (2006) рождения ребенка.

Сообщение отредактировал Mama-Mashik - Apr 5 2012, 21:38

Причина редактирования: Обновление фин.отчета

[чупа-чупс]

"В большой семье ......." Это относится к люмпенским "быдловским" семьям. Прошу прощения за грубость. А я у себя в семье воспитываю уважение к чужой личности, её собственности, пожеланиям и возможностям. И взять без спроса у сестры кошелек (тем более в её отсутствие) вообще преступно. Я понимаю речь идёт о ребёнке, ещё не вполне социализированном, но искоренять, считаю, такую хрень надо на корню. Сегодня у сестры, завтра у родителей, а послезавтра у чужой тёти. И рвать на себя одеяло в семье неприлично. Это неуважение к другим членам этой семьи. Если пока им неведомы такие чувства, как сочувствие и сопереживание, то по крайней мере уважению можно научить. Знаете, как лень, порой, обращать внимание на всякие мелочи, но из них складывается их восприятие мира. Эти мелочи наши родные дети постигают к 2 годам. А у них это всё не пройденный этап. Тут занимались и я у КАти спросила из чего сделана книга - глаза зактила, губы скривила - это значит я думаю но не знаю. Тот же вопрос Гале - та стоит улыбается, тоже привет от слабоумия. Позвала Натаху (та-то голова умная). Стоит молчит. Глаза потупила, головку опустила, сама несчастность. Я три раза проговорила вопрос, уже облегчила, книга состоит из листочкрв, из чего сделаны листочки. Молчание. Спрашиваю из железа -нет, из стекла-нет и опять ступор. И тут из-за спины мой 2,5 летний Гордей говорит "листик бумажный". Ну я девчонок постыдила. Ведь знают это понятие, используют его всё время. Просто не могут они из просторов своего мозга вытащить самостоятельно нужную информацию. ВОт если бы я им задала вопрос в тестовой форме с предложенными ответами, они бы выбрали правильный. Они привыкли, что кто-то постоянно ими руководит, направляет, самостоятельное мышление практически отсутствует. А я добиваюсь именно этого.