Дорогие родители, преподаватели!
Приглашаем вас на семинар на тему «Мой ребенок не рисует, что делать? Как его научить?», который будет проводить дефектолог/логопед нашего фонда Феррои Л. М., семинар состоится 25 сентября в 18-30.
Каковы условия развития художественно-творческих способностей дошкольников в процессе нетрадиционного рисования? Решение данной проблемы является целью нашей лекции.
Цель: выявить и развить художественно-творческие способности у дошкольников средствами нетрадиционного рисования.
Независимо от того, какие способности есть у ребенка и когда они проявляются, можно выделить четыре основных этапа, которые будет проходить ребенок на пути от способностей к таланту.
1. Первый этап - игровой.
2. Второй этап - индивидуальность.
3. Третий - этап роста.
4. Четвертый - этап мастерства.
Вывод:
1. На первом этапе ребенок тянется за родителями.
2. На втором этапе преподаватель начинает играть все более заметную роль в развитии способностей ребенка
3. На третьем этапе родители уже имеют дело с состоявшейся личностью.
Образ, созданный детьми в результате творческой деятельности, нельзя отождествлять с художественным образом, созданным взрослым, так как глубокого обобщения они сделать не могут. Созданные ими образы обладают большей или меньшей выразительностью, зависящей от степени общего развития способностей и приобретенных навыков.
Более подробно поговорим на нашем семинаре!
Для того чтобы записаться на семинар позвоните по номеру: 8 985 999 49 45 (с 9-00 до 18-00 будни) или напишите Ваше ФИО и номер контактного телефона на почту: ksubee@mail.ru.
Адрес: офис фонда, 2-я Брестская улица, д.39/4. (м. Белорусская, кольцевая, выход к Белорусскому вокзалу)
Плюшки приветствуются! До встречи!
Форум Invision Power Board (http://www.invisionboard.com)
© Invision Power Services (http://www.invisionpower.com)